数控车床编程与操作:广数GSK980TD车床数控系统的序言

如题所述

第1个回答  2016-06-03

全国中等职业技术学校数控加工专业教材自出版以来,在满足中等职业技术学校教学及相关职业培训中发挥了重要作用,受到了广大师生的好评。但是,随着我国社会主义市场经济和现代加工技术的迅速发展,社会及企业对技能人才的知识与技能结构提出了更新、更高的要求,数控技术和设备也有了很大的进步。为适应培养21世纪技能人才的需要,满足全国中等职业技术学校数控加工专业教学的需要,我们根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《数控加工专业教学计划和教学大纲》,组织全国有关学校的教学专家和行业专家对原版教材进行了全面修订,修订后的教材包括《数控加工工艺学(第二版)》《数控机床编程与操作(第二版数控车床分册)》《数控机床编程与操作(第二版数控铣床、加工中心分册)》《数控加工技术》,其中,前三种教材还配有相应的习题册和练习指导书。
为更好地适应数控技术的发展以及满足不同地区数控专业教学的需要,我们又适时组织专家编写了《数控车床编程与操作——广数GSK980TD车床数控系统》。
在本套教材的编写过程中,我们始终坚持了以下几个原则:
以学生就业为导向,以企业用人标准为依据。在专业知识的安排上,紧密联系培养目标的特征,坚持够用、实用的原则,摈弃繁、难、偏、旧的理论知识,进一步加强技能训练的力度,特别是加强基本技能与核心技能的训练。
在考虑各地办学条件的前提下,力求反映机械行业发展的现状和趋势,尽可能多地引入新技术和新设备,使教材富有时代感。同时,采用最新的国家技术标准,使教材更加科学和规范。
遵从中等职业技术学校学生的认知规律,在结构安排和表达方式上,强调由浅入深、循序渐进,强调师生互动和学生自主学习,并通过大量生产中的案例和图文并茂的表现形式,使学生能够比较轻松地掌握所学内容。
教材在编写过程中,还参照了有关国家职业标准。
这次教材的编写工作得到了江苏、山东、陕西、广东等省劳动和社会保障厅及有关学校的支持和帮助,对此我们表示衷心的感谢。
本书由黄丽芬、于锦杰、王国强、罗斌、杨光生、陈何生、李红、谢耀福、李应、冯良允、黄景穗、刘志万、柯瑞强、梁烈、刘平德、麦荣敏、李壮、郑建兴编写,黄丽芬主编,杨光生、陈何生副主编;杨文广审稿。