差强人意错误用法

Question

如题所述

Answer 1

差强人意错误用法如下：

差强人意”是日常使用频率较高的一个成语，但因为不知其确切的意思，往往被误解误用。如：“而在大多数阅读课堂上，教师所提的问题缺少思维空间，起不到激活思维、培养能力的作用，导致课堂上的思维训练效果差强人意。”（2017年第7期《中学语文教学参考·上旬》）

笔者认为句中的成语“差强人意”使用不当。作者想表达的意思是，因为教师提出的问题缺少激活学生思维的含金量，所以课堂上的思维训练效果不如人意。

但问题是“差强人意”并非“不能使人满意、不尽如人意”的意思。《现代汉语词典》第7版解释为“大体上还能使人满意”（差：稍微），并附有例句：那几幅画都不怎么样，只有这一幅梅花还差强人意。

追溯“差强人意”一词的出处，一般认为出自《后汉书·吴汉传》：“帝时遣人观大司马何为，还言方修战攻之具，乃叹曰：‘吴公差强人意，隐若一敌国矣。’

”（《古代汉语词典》商务印书馆第2版）大意是，光武帝刘秀说吴汉确实很能振奋人心，威严庄重得可以匹敌一个国家。由此可知，“差强人意”原意是指能振奋人们的意志（“强”意为振奋），后来表示尚且能使人满意。