按照事业单位改革的推进要求，2020年前，高校将全面取消事业编，今后，高校教师将采取全员合同聘任制。这样的做法，对高校教师而言到底是利是弊？看看以下4点，问题自然迎刃而解。
首先，高校虽然取消了事业编，但保留了事业单位属性，意味着国家投入不减少
事业单位改革之后，高校的事业单位属性仍然没有变，只是高校教师的事业身份有变化而已。这就意味着，即便是取消了事业编，国家财政对高校的投入，依然不会减少。实际上，从近年来国家对高校的经费支持来看，呈现出有增无减的趋势。只要高校有充足的资金保障，有各方面的条件保障，不管高校教师的身份是事业编还是合同制，待遇上的差别并不大。
其次，高校采取全员合同聘任制，有利于激发教师活力，“尸位素餐”的人将没有市场
高校采取全员合同聘任制，对于高校教师来说，当然会感觉到压力，但是，有压力才会有动力。过去，很多高校教师，因为身份是事业编制，数十年如一日不更新PPT，讲课的内容没有变化，没有新意，惹得大学生频频吐槽。今后，如果高校教师需要定期签订合同，不合格的高校教师有可能被淘汰，高校教师“尸位素餐”的行为，将得到有效遏制。
再次，取消事业编之后，高校教师的流动性增强了，“待遇留人”将不再是一句空话
与此同时，没有了事业编，采用合同聘任制，这也使得高校教师的流动性和自由度显著增强。高校教师身份的改变，对于校方而言，增强了人员聘用上的主动权，不合适的教师，可以主动淘汰。对于教师而言，同样也得到了自主选择的机会。如果学校给的待遇一般，合同期满之后，教师可以另谋高就。这就意味着，在高校，“待遇留人”将不再是一句空话。
最后，有能力的人在哪里都有市场，能力突出的高校教师待遇将更高
事业单位改革后，对于高校教师而言，虽然会有影响，但是，这种影响却是很小的。尤其是那些有能力、有动力的高校教师，反而会迎来事业发展的春天。有能力的人，在哪里都有市场。能力越好，受欢迎程度越高，享受到的待遇也将更高。因此，高校教师身份改革后，对于他们而言，可谓是挑战和机遇并存。