让我们来看一下让孩子停止哭闹并养成良好习惯的正确打开方式。
孩子因为得不到想要的东西而产生不愉快的情绪，甚至会大哭大闹，这很正常，作为引导者，父母应该冷静，实在不行就深呼吸或者走到别的房间转移一下情绪，心里默念：不是天塌下来的事情，没什么大不了的。
就拿我女儿妞妞来说，两岁的时候我经常不在家，老人带管教没那么严，她特别迷动画片，一看就是一个上午。
为了不让她沉迷电视以免养成坏的习惯，我就限制她看动画片的时间，每次只能看十五分钟。
十五分钟对于孩子来说当然会不够，但是也不能纵容。
每次我都说只能看十五分钟，并且调好闹钟，闹钟响时间到就关掉电视。
当然每次都是答应得好好的，但是时间到了又死不同意，还大哭起来。
虽然很火大，但是我还是会克制住自己的情绪，尽量表现得跟平常一样。
如果是在公众场合哭，我会尽量把孩子抱到人少的地方，这也是保护孩子自尊的一种行为。
千万不要丢下孩子一个人在那里哭，更不要把孩子关小黑屋，在公共场合更不能丢下孩子一个人走掉，孩子人身安全会受到威胁不说，在那么多陌生的眼睛注视下，孩子的自尊很容易受挫从而形成心理阴影。
因为时间到了不能看电视，妞哭得很厉害，我不说话不安慰，就坐在那里看着她。
孩子的哭闹都是给父母看的，所以我们要淡定地坐在他身边看着她哭，让他知道对于他的哭闹父母就是这个态度，然后慢慢等着她把这些坏情绪发泄完。
第三，回应孩子的哭闹孩子哭闹得差不多了，情绪也发泄完了，父母不能就这样不管了，要给他擦擦眼泪，或者抱抱他，让他知道无论如何爸爸妈妈都是关心他的，就算他哭他闹爸爸妈妈也不会不要他。
有的父母以为严厉到底就是对孩子最好的惩罚，认为只有这样孩子才会长记性，殊不知，这么“绝情”的做法不仅不会让孩子“吃一堑长一智”，还会破坏孩子的安全感。
第四，保持和善而坚定的态度。有的孩子见父母主动过来给擦眼泪或者抱抱，就以为父母心软了，便反过来再要求刚才没要到的东西。
就像妞妞，我给她擦眼泪的时候，她居然又说：“我还要看动画片！”
我用很坚定的语气告诉她：“不行，说了看十五分钟，时间到了就不能看了，开始你也答应了的。”
然后，她又“哇”地大哭起来。不过这次没有刚才哭得那么凶，哭了一会，见我没有改变主意的意思，慢慢地声音就小了。
等她停下来以后，我就跟她说：“明天再看动画片哦！”她含着眼泪点了点头，我知道我成功了，我的冷静处理没有白费。
和善而坚定是正面管教的工具之一，利用得好，教育孩子问题上就会事半功倍。
等孩子不哭以后，就可以用其他的事情来引开他的注意力，出去逛逛呀，看看绘本呀，画画呀，做一些孩子平时感兴趣的事情，这样有助于缓解他的情绪，让他从悲伤的情绪中走出来。
像妞妞就特别爱看绘本，每次我都会拿读绘本这个爱好来转移她的注意力，屡试不爽。
怎么样？其实面对孩子因为得不到想要的东西而引起的哭闹，并没有那么恐怖和难以处理，相反，父母做得好，还能让孩子养成良好的习惯。
虽然第二次看动画片的时候，妞妞也会因为时间到了不肯关电视而哭闹，但是明显弱了很多，而且很快就停止哭闹了，我坚定的态度让她知道，闹是没有用的。
现在，她每次看动画片的时间都是十五分钟，闹钟一响，她就蹦蹦跳跳地过来告诉我她看动画片的时间到了。
孩子的问题，多半是父母的问题，教育从来不是一件容易的事，父母只有改变了自己的教育方式，孩子才会向好的方向发展。