中华不振的意思：中国人面对外国的侵略熟视无睹，只是敢怒不敢言。“中华不振”是因为中国当时只是关起国门发展，发展的进度很慢，而且对于日本没有一点进攻意识，只是防守。
本题出自周恩来《为中华之崛起而读书》课文阅读理解题。
周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
中华不振的的含义：当时的政府腐败无能，国力衰弱，领土不完整，人民饱受帝国主义的欺凌。
背后故事：
辛亥革命爆发后，周恩来带头剪去辫子，并接触进步书籍，他读光复会领袖章太炎的书和同盟会的杂志，读康有为、梁启超的文章。无论是章太炎难懂的古体文，还是梁启超的近体文，周恩来都认真阅读。
虽然进步刊物的思想侧重各有不同，但朴素爱国的道理是一脉相承的。周恩来的眼界随着阅读拓宽，思想得到升华，对事物有了自己独特的理解，所以，当其他同学还从未想过为什么要念书时，周恩来已经明确地提出“为中华之崛起而读书。”
《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。
表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写，细致地刻画了人物。
中华是指中国，华夏，中华不振意思是指中国人在面对外国的侵略时，熟视无睹，只敢怒不敢言。
一、振字的基本释义是：
1、摇动；挥动：振翅。振笔疾书。
2、振动：共振。谐振。振幅。
3、奋起；振作：振奋。振起精神来。听说比赛开始，观众精神一振。
4、姓。
二、振字的拼音是zhèn，只有一个读音。
不振的反义词
一、振作[zhn zu]
意思：精神旺盛，情绪饱满；使精神旺盛，情绪饱满：～有为。～精神。
造句：经过老师的教育和鼓励，他终于振作起精神。
二、振臂[zhn b]
意思：挥动胳膊，表示奋发或激昂：～高呼。～一呼，应者云集。
造句：只见他在前面振臂一呼,浩浩荡荡的游行队伍开始出发了。
三、振兴[zhèn xīng]
意思：大力发展，使兴盛起来：～工业。～中华。
造句：烈士的鲜血不能白流，我们一定要发奋读书，振兴中华！
四、散振[sàn zhèn]
意思：为救济人而分发财物。
五、振业[zhèn yè]
意思：谓救济之使有产业。
造句：不过还好，振业集团派来几个专家，对杂色蛤的养殖进行了细心的关注与管理，所以，徐浩心里还是比较放心的。
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周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
中华不振的的含义：当时的政府腐败无能，国力衰弱，领土不完整，人民饱受帝国主义的欺凌。
背后故事：
辛亥革命爆发后，周恩来带头剪去辫子，并接触进步书籍，他读光复会领袖章太炎的书和同盟会的杂志，读康有为、梁启超的文章。无论是章太炎难懂的古体文，还是梁启超的近体文，周恩来都认真阅读。
虽然进步刊物的思想侧重各有不同，但朴素爱国的道理是一脉相承的。周恩来的眼界随着阅读拓宽，思想得到升华，对事物有了自己独特的理解，所以，当其他同学还从未想过为什么要念书时，周恩来已经明确地提出“为中华之崛起而读书。”
《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。
表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写，细致地刻画了人物。
所以大家懂了吗？评论区告诉我，我们要读书好读书读好书，我们是中国的后代，要努力学习，天天向上