第一个步骤要做的就是让他多多看一些关于色彩，并且是五颜六色的图案和形状，让他先对那些景象感兴趣，看看现在那些五颜六色的东西，感到好奇，才能够吸引住他的兴趣，因为俗话说兴趣是最好的老师，只有他对一件事情感兴趣的他才想要去做。
要随时买一个小本儿，买一些水彩笔，让宝宝时不时在本上画几下，这样能满足他内心的那种光荣感。这样可以让他在画画上方面有所造诣。
那是引导三岁小孩要学画画，也不是一件特别容易的事情，因为他们毕竟潜意识当中没有那种肢体动作，没有拿笔的姿势和那种特别好的画画思维。所以说，要慢慢的让孩子学习可以手把手教他，握着他的小手，让他用笔尖滑动稿纸。他就会下意识的去模仿刚才的动作。
还有一个就是周围的环境可以改变宝宝的思想，让周围的爸爸妈妈或者亲人，先开始在本上画画，引起他的注意，然后形成一种画画的氛围，他才想要去被那种画画的意境所吸引住。可能就会在画画方面有很大的提高。
三岁小孩正处于贪玩好动的年龄，所以要求小孩照搬一个简笔画是很难的，家长可以让孩子自主发挥想象，既能让小孩越来越喜欢画画，这样也能培养孩子的想象力。
比如，在家长可以让孩子画一幅“马路上的行人”，让孩子自己构思然后画出，这样子孩子可能会想到骑自行车、牵着小狗的小朋友、大汽车等的情景，等画好之后，可以给孩子讲解一些马路上的常识，比如“过马路走斑马线”“等红绿灯”“车让人”等文明现象，这种画画更具有乐趣性，不但孩子更喜欢画画，也能让孩子学到更多的社会性常识。
不管孩子画的有多差，或者把涂料染的到处都是，记住一定要有耐心，多夸孩子画的棒的同时，还要指出他的不足，让他下次改进，毕竟孩子才三岁，要求不要太高，能够培养孩子对画画的爱好才是最关键的。
本回答被网友采纳我去做过一个儿童美术机构，教三四岁小朋友画画。所以最重要的是给他们先建立好一些画画的意识。
三岁的朋友，是一个学习能力很强的年龄。什么东西都想着学着别人自己去做，那个引导他的人就显得极为重要。
首先是一些画画基本的动作，让他每次都要那样，要懂得一些规律。虽然画画是随心所欲的，但是还是要养成一定的好的习惯。
不要去限制小朋友的想法，这个岁数肯定不会画出，我们眼中所谓的好作品。但是让他画自己想画的，不要把你的想法强加给他。
要多多的鼓励小朋友，告诉他画的已经很棒了，那样他会更加愿意去做这件事情。不要说他这里不对那里不对，很多事情都是我们主观强加上去的。
小朋友还是一张白纸，让他自己去发挥比那种应试的去教授东西效果要好的多，要让他享受这个画画的过程！
一般来说2-3岁的幼儿就开始涂鸦，拿他们能接触到的工具，比如铅笔、蜡笔、粉笔、钢笔，甚至树枝、木根等在他们认为能画的材料：如纸、书、墙、地板上又涂又画，当看到自己涂画出斑斑点点、条条块块时，就会非常高兴和满足。可这些小班的幼儿往往会出现拿着笔不知如何画的情景，那么，如何引导幼儿画画，大卫美术教育认为可以采取以下几个循序渐进的方法：
1、让幼儿自由发挥，大胆作画
对于刚入小班的幼儿，不要求他画出来什么，只要他拿起作画工具在纸上涂鸦就可以了，让孩子根据自已的感受，自由发挥，他说是什么就是什么，养成爱动笔的习惯。
2、用多种绘画形式，激发幼儿兴趣
对于3岁的孩子，如果长时间只用油画棒作画，时间一长孩子就会失去兴趣。这时可以采用多种绘画形式，如棉签画、吹画、水彩画等；也可在一张作品中，用多种作画形式；此外，还可利用手工与绘画相结合的形式，激发幼儿的兴趣。因为这种方式让幼儿体验到动手操作的乐趣，为幼儿所喜爱。此外，幼儿还可以在捏泥、折纸、粘贴等活动中获得的对物体的感知，有助于他们在绘画时表现此物体。
3、幼儿在主动参与游戏过程中掌握绘画技能
3岁的孩子基本处于涂鸦期的表现期，对枯燥、单一的临摹不感兴趣，根据年龄特点，在游戏中可以采取这样一些形式：通过游戏、激发兴趣。比如，先带幼儿去观察饲养角，看看里面的小动物，观察一下笼子的样子，在区域游戏时，教师为孩子准备了印有大灰狼的白纸，生动地说：“动物园里的大灰狼要是走出来，会吃掉小动物的，咱们把它关到笼子里去好吗？”孩子们饶有兴趣地画了许多密密麻麻的线，把大灰狼关在了里面。不但达到了游戏目的，又培养了孩子们爱护小动物的情感。
4、在绘画过程中，增加幼儿的自信心
在幼儿绘画游戏过程中，要随时观察幼儿的情绪变化，对孩子点滴的进步和闪光点加以表扬、鼓励，当孩子遇到困难无以下笔时，要引导其大胆作画，积极参与盘制止。