小学档案中学生来源分为以下三种：
1.学区内：一个学区通常包括一到若干所公立学校，小的学区可能只设有一所小学，大的学区可能设有几所小学或中学，设有多所学校的学区，为方便学童就近入学。学生以邻近区域就近入学为原则。
2.本市学区外：每个学校都有一定的招生范围，不属于这些范围内的都统称为学区外。
3.外地借读：是指通常由于户口，成绩不够等原因导致学籍与所在学校不一致的学生。
扩展资料：
学生档案是指本校在学生管理活动中形成的，记录和反映学生个人经历、德才能绩、学习和工作表现的、以学生个人为单位集中保存起来以备查考的文字、表格及其他各种形式的历史记录。
学生档案系统是一个教育单位必不可少的组成部分，它对于学校的管理来说至关重要。 在这个科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，人工管理文件档案的方式已远远不能满足学校和学生的需求。
参考资料：
小学档案中“学生来源”分为3中情况，分别是学区内、本市学区外和外地借读。
1.学区内：学区内的位置范围是学校所规定的招生范围，比如说这个小区到另一个小区的范围或者说这块区域到另外一块区域的范围。
2.本市学区外：这个学生来源的情况就是和除了第一点之外的范围，称之为本市学区外。
3.外地借读：这种情况是指通常由于户口，成绩不够等原因导致学籍（或户籍）与所在学校（或所在地）不一致的学生。大多数公办校或者民办校是接受借读生的。
学区制是义务教育均衡发展体制和机制创新的实践模式之一，是中小学实行分片划区管理的制度。在学区内，做好教育设施设备、师资和生源的均衡分配，以便于缩小区域内学校间的差距。这是一种中心拉动、以强带弱、共同发展、整体推进的均衡发展策略。
扩展资料
（1）学生来源中外地借读的优势：
完全不受学籍户籍这些跨区因素的限制。可以任意去选择学校。
（2）学生来源中外地借读的劣势：
需要交大笔的借读费用；除了西城，其他的城区对待借读生还是很苛刻的。在中·高考前一个学期，借读生必须返回原户籍所在地为中·高考作准备。
本回答被网友采纳学生来源分为：学区内、本市学区外、外地借读三种情况：
1.学区内：每个学校都有一定的招生范围从哪里到哪里，哪个小区到哪个小区等等，属于这个位置的是学区内
2.本市学区外：每个学校都有一定的招生范围从哪里里到哪里，哪个小区等等,不属于这些范围内的都统称为学区外。
3.外地借读：是指通常由于户口，成绩不够等原因导致学籍（或户籍）与所在学校（或所在地）不一致的学生。大多数公办校或者民办校是接受借读生的。
学生档案是指本校在学生管理活动中形成的，记录和反映学生个人经历、德才能绩、学习和工作表现的、以学生个人为单位集中保存起来以备查考的文字、表格及其他各种形式的历史记录。
扩展资料：
学生档案系统是一个教育单位必不可少的组成部分,它对于学校的管理来说至关重要。
在这个科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,且讲究高效率的社会，人工管理文件档案的方式就显得效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。这已远远不能满足学校和学生的需求。
所以作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点。
例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
本回答被网友采纳1、学区内、本市学区外、外地借读。
2、按照表格去填，要保证你写的东西是真实的，比如：姓名，年龄，籍贯，家庭成员组成。
3、小学学校，初中学校等。等等，主要是按照表格填写真实的。
4、学生档案是指本校在学生管理活动中形成的，记录和反映学生个人经历、德才能绩、学习和
工作表现的、以学生个人为单位集中保存起来以备查考的文字、表格及其他各种形式的历史记录。
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