日语，什么情况下音变？

Question

例如：
言叶（ことば） 言の叶（ことのは）
林（はやし） 小林（こばやし）
原（はら） 林原（はやしばら） 藤原（ふじわら）
富田（とみた） 福田（ふくだ）
亲，我不是问促音哦~~
我是说改变原来的读音
比如清变浊
或是别的什么的……

Answer 1

专用名词没有规则；
浜崎（はまさき、はまざき）、山崎（やまざき、やまさき）、
渡辺（わたなべ、わたべ）、东海林（とうかいりん、东海林）等等。

连浊；比如
甘（あま）い酒（さけ）=> 甘酒（あまざけ）
笑（わら）＋声（こえ）=> 笑い声（わらいごえ）
ゴミ＋箱（はこ）=> ゴミ箱（ゴミばこ）
歯（は）＋车（くるま）=> 歯车（はぐるま）
株式（かぶしき）＋会社（かいしゃ）=> 株式会社（かぶしきがいしゃ）
日本（にほん还是にっぽん）＋桥（はし）=> 日本桥（にほん（にっぽん）ばし）
可是 纸（かみ）＋屑（くず）=> 纸屑（かみくず 不是かみぐず）
有规则。

母音交替；
e-a
船（fune）ｰ>船出（funade）
雨（ame）->雨伞（amagasa）
i-u
i-o
木（ki）->木立（kodachi）

Answer 2

很多初学者都会有这样的发现,如: 学「がく」 校「こう」、为什么一组成学校就成了 -学校「がっこう 」
不总结规律而去一个个记忆的话,那是件很吃力的事,下边就是关于这个现象的总结.
先说说为什么会出现这种现象,说话总是流畅的脱口而出为最好.而有些音和音连着说会很不便.
所以为了省事就直接把一个音省去用短促的一顿代替-即"促音"「っ」,按"音便"的字面就可以理解的啊-发音方便.
下面就说说产生促音音便的规则,百分百灵的哦.

1,下边说的汉字的发音都指的是汉字的"音读",汉字的"训读"不适用.

2,前一个汉字的最后一个假名是「く」时,后接假名的辅音为"K,P"时,(K-かきくけこ,P-ぱぴぷぺぽ)(以下同此)产生音便,「く」省略为「っ」。
例如:学「がく」 校「こう」-学校「がっこう 」。

3,前一个汉字的最后一个假名是「つ」时,后接假名的辅音为"K,S,T,P"时,产生音便,「つ」省略为「っ」
例如:发「はつ」达「たつ」-发达「はったつ」。

4,前一个汉字的最后一个假名是「ち」时,后接假名的辅音为"K,S,T,P"时,产生音便,「ち」省略为「っ」
例如:一「いち」绪「しょ」 -一绪「いっしょ」。

5,连用形假名为「り、ち、い」【如:分か(り)る-分かり、持つ-持ち、言う-言い】时,用与「て」形和「た」形时,产生音便,中间的「り、ち、い」省略为短促无声的一顿「っ」,即「分かって、持って、言って。分かった、持った、言った」

6,还有一个很特殊的词「行く」,别的如「画く」等以「く」结尾的动词的「て」形和「た」形都是正常的连用形「画い」+「て」-「画いて」,而由于「行く」的连用形是「行い(いい)」,那么说起来就像「言いて」那么很不方便,所以也同样产生音便成为「行って、行った」.

上边的6点都掌握了,那么就可以以不变应万变,所有的促音音便的单词都在你的掌握之中啦.