少儿歌曲的和弦配置的一般方法?

我是一个小学教师,兼职音乐教学,在实际教学工作中,对和弦掌握的不够好,请高人指点一下迷津

少儿歌曲的和弦配置的方法:

1、确定调式调性

给一首歌配和弦,首先要非常熟悉这首歌,看看歌曲是什么调,是不是在你的音域范围之内,如果不是,将它调整到适合你自己的调,从而确定歌曲的调性,即是C调呢还是G调呢或者其它什么调,这是最基本的工作;然后,看看歌曲是大调式的还是小调式的,全曲的情绪是温柔委婉的,还是高亢激烈的。这样,你对全曲就有了一个大概的印象。

2、配好曲子和乐句的开始和中止处

接着来看歌曲的开始和终止。开始和终止处一般应配上主和弦,因为主和弦最稳定,可以起到明确的开始、结束作用。比如C大调应配C和弦,A小调应配Am和弦。然后来看每个乐句的起始和终止处。

一个乐句可以是完整的一句歌词,也可以是情绪的一个小段,我们完全可以将其看成是一段微型面完整的歌曲,因此在它的开始和结束处要有较为明确的表示,但因其只是整首歌曲的一部分,这种表示应比整首歌曲的起、止处稍弱,所以可以配一些半终止式的和弦,即前面讲过的副和弦,当然配主和弦也是可以的。这样,歌曲的基本骨架就搭好了。

3、确定每小节主要音,配上相应和弦

看看该小节里面哪几个音最多,哪几个音的时值最长,找出含有这几音最多的和弦作为该小节的和弦。比如这样一个小节:|1--75|,7和5占了两个音,是否该配G和弦:呢?不是的,因为从时值上看仍然是1占得时间长,所以应配以含1的和弦,如C和弦:1、3、5等。按照这个基本原则可以初步为所有小节确定和弦。

扩展资料:

常用的和弦配置:

1、Do

C(135)、Am(613)、F(461)、D7(2#461)、bA(b61b3)、Cdim(1b3b56)、Di(#1)、A7(6#135)

2、Re

Dm(246)、D7(2#461)、G7(5724)、E7(3#572)、bB(b724)、Bm(b72#4)Ri(#2)、F7(461b3)、Cm(1b35)、Cdim(1b3b56)、bE(b35b7)

3、Mi

E(3#57)、E7(3#572)、C(135)Am(613)、A7(6#135)、Em(357)

4、Fa

F(461)、Dm(246)、G7(5724)、Fm(4b61)、bB(b724)Fi(#4)D7(2#461)、Am6(613#4)、Cdim(1b3b56)

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  推荐于2017-09-15
首先我得说,这个题有点大
一般情况下想做好这件事你需要了解几个方面的内容
1,和弦,按照物理的泛音关系,人们发现按照三度叠加的三个音最符合人的审美,比如在do上加上mi和so。就构成了一个和弦。同样,在任何音上都可以构成三和弦,和弦分为大三和小三。 大三和小三有一点是相同的,就是最下面的音到最上面的音都是五度,但有一点是不同的,大三和弦最下面的音到中间的音是大三度,而小三和弦则是小三度。
2、调式。西洋调式分为大调和小调。一般情况下,大调的主音是do,而小调的主音是la,如果还不明白,则看歌曲的最后一个即可,一般正确率是90%。
3,正三和弦,正三和弦有三个和弦,1级 4级(1级下方五度) 5级(1级上方5度)。有一点主意,大调和小调的正三和弦是不一样的,大调的一级是do mi so, 小调的一级是 la do mi 大调的正三和弦都是大三和弦,而小调的刚好相反。
4、如果以上的你都了解了,可以学习编配了,编配要在实践中多练习,多分辨,一般情况下,一个小作品用正三和弦就足够应付,但一定要分清不同的调式。音乐是感性的,没有具体的公式可以套用,多试就好,根据旋律中的音来找和这些音相匹配的和弦是个最初也是最有效的办法。如果有时间找本和声书看看终止式的章节肯定对你很有帮助的
5、会编配和弦只是弹好音乐的一部分,不知道你上课用的什么乐器,钢琴,电子琴或者手风琴,但原理都是一样的,还需要你编配符合音乐风格的节奏型,就是如何给和弦的三个音加上节奏元素,不同的风格,他们适合的节奏型是不一样的,多听多练习就好。
编配和弦其实并不复杂,没有绝对的对错,需要你用音乐的耳朵去感受作品,然后大胆的做就可以了。去dangdang买些这方面的教材对你会很有帮助,祝你越来越进步。本回答被提问者采纳
第2个回答  2015-06-26
首先我得说,这个题有点大
一般情况下想做好这件事你需要了解几个方面的内容
1,和弦,按照物理的泛音关系,人们发现按照三度叠加的三个音最符合人的审美,比如在do上加上mi和so。就构成了一个和弦。同样,在任何音上都可以构成三和弦,和弦分为大三和小三。 大三和小三有一点是相同的,就是最下面的音到最上面的音都是五度,但有一点是不同的,大三和弦最下面的音到中间的音是大三度,而小三和弦则是小三度。
2、调式。西洋调式分为大调和小调。一般情况下,大调的主音是do,而小调的主音是la,如果还不明白,则看歌曲的最后一个即可,一般正确率是90%。
3,正三和弦,正三和弦有三个和弦,1级 4级(1级下方五度) 5级(1级上方5度)。有一点主意,大调和小调的正三和弦是不一样的,大调的一级是do mi so, 小调的一级是 la do mi 大调的正三和弦都是大三和弦,而小调的刚好相反。
4、如果以上的你都了解了,可以学习编配了,编配要在实践中多练习,多分辨,一般情况下,一个小作品用正三和弦就足够应付,但一定要分清不同的调式。音乐是感性的,没有具体的公式可以套用,多试就好,根据旋律中的音来找和这些音相匹配的和弦是个最初也是最有效的办法。如果有时间找本和声书看看终止式的章节肯定对你很有帮助的
5、会编配和弦只是弹好音乐的一部分,不知道你上课用的什么乐器,钢琴,电子琴或者手风琴,但原理都是一样的,还需要你编配符合音乐风格的节奏型,就是如何给和弦的三个音加上节奏元素,不同的风格,他们适合的节奏型是不一样的,多听多练习就好。
编配和弦其实并不复杂,没有绝对的对错,需要你用音乐的耳朵去感受作品,然后大胆的做就可以了。去dangdang买些这方面的教材对你会很有帮助,祝你越来越进步。
第3个回答  2008-09-09
小孩子歌曲,就使用最简单的三个和弦就行。

儿歌一般都只用三个和弦
c调为例
C:1,3,5;F:2,4,6;G:5,7,2 。

使用其 I,IV,V(或者V7)

民歌的话可能用到小调和弦。
如果是Am调(C大调关系小调)
和弦使用
Am:6,1,3;Dm:2,4,6;Em:3,5,7 。
使用 vim,iim,iiim.

同样一首歌,可以使用这里的6个和弦。

C:一级和弦C,二级小和弦Dm,三级小和弦Em,四级和弦F,5级和弦G,6级小和弦Am
http://www.jitapu.com/others/tool_cychord.htm
上面是各调的和弦,
具体的音,你随便在网上就可以查到。
对于伴奏配置。

一般是 C- F- G- C-
或者 Am-Dm-Em-Am-

有点单调,每个节拍你可以延长一点。
每一段,开始使用此歌曲的调的主和弦,
例如,C调第一个就是C和弦。然后配置F,再配一个G和弦,最后再配一个C。
第4个回答  2008-09-09
和弦很好掌握啊,而且少儿的你用几个三和弦还不够啊?

大三和弦:大三度+小三度
小三和弦:小三度+大三度

大小七和弦:大三度+小三度+小三度
小小七和弦:小三度+大三度+小三度
大大七和弦:大三度+小三度+大三度
小大七和弦:小三度+大三度+大三度

少儿和小学绝对够用了