师范类物理学与普通物理系有什么区别

Question

我今年考上华中师范大学师范类物理学，免费，但是不知道师范类物理系对物理学的研究有多深，是不是主修教学，物理知识不求高深，和正宗的物理系学的内容有多少差距？能不能考研时研究一些光通信，自动化之类的，是不是只能考教育学研究生？

Answer 1

　　师范类物理学与普通物理系区别:
　　师范大学不同，对待的方法不同。 例如，我们北师大采取的是宽口径培养的方式：大一大二无论是相当老师的还是想搞科研、找工作的学得专业课都一样。
　　到了大三后，想当老师的要选修教师心理学、参加普通话培训、考试等。专业课方面针对目标不同的同学，分级开课。如量子、广相等分A、B两个级别开课，A的难度较高，但是无论想当老师与否都可以选；B的难度较低，比较适合想当老师的同学。 无论是师范类物理系还是普通的物理系都与将来看什么无关。师范类物理系将来不一定当老师，普通的物理系毕业的也有去当老师的

Answer 2

本人本科是物理师范毕业生,现在是某理工科大学物理研究生.
对于楼主的问题,我比较清楚.师范物理的理论教学以及知识点一点都不少,本人还觉得某些问题上比较详尽甚至较全面,只不过除了一些必修的主干课程如:普通物理,量子力学,电动力学和理工科一样外,其他课程开设不一样,所以它们的方向不一样.但对于考研问题,楼主不必担心,对于专业课考试,都是只考主干课目,即普物,量子力学或者电动力学.
温馨提示:如果要考理工科物理,不凡修好主干课程之余,加强一些理工科物理科目的学习.以便读研时更好上手.

参考资料：心得经验

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Answer 3

考研时想考什么都行，这个尽管放心，你就是考经济类的也没人管，只要你能做得了考题！
师范类物理学和普通的物理学区别不大，只是增加很少的教学方面的课程，基本的知识都是有的，要想考研都得自己下功夫，所以都一样。

Answer 4

【培养模式】基地班实施分流培养（3+3或4+3模式）。三年级结束时选拔一部分优秀学生（学分修满、英语通过六级、有科研潜力）提前进入研究生阶段学习。
【培养目标】本专业致力于培养从事物理学及相关专业研究与教学的本科人才。培养的人才具有宽厚扎实的专业基础，具有相关研究的基本素质，具有自主发展的综合能力，具有敢为人先的创新意识，具有求真务实的科学态度，具有追求真理的坚定信念，具有艰苦创业的坚强意志，具有报效祖国的博大情怀，具有诚实守信的崇高品格，具有精诚合作的团队精神，为硕士研究生教育提供优质的生源。
【主要课程】高等数学、线性代数、热力学与分子物理、力学、电磁学、数学物理方法、光学、量子物理、一级物理实验、二级物理实验、三级物理实验、四级物理实验、分析力学、电动力学、量子力学、统计物理、固体物理、电子技术基础等。
他比普通的物理系要求和培养目标都更高。