求一篇周记《教室里最美的风景》600字

Question

如题所述

Answer 1

那里，远比不上“千里冰封，万里雪飘”的旷达壮阔，却宽敞明亮；那里，远比不上“山光悦鸟性，潭影空人心”的幽静深远，却意味深长；那里，远比不上“一壑旋下如螺蛳缠”的奇特罕见，却与众不同；那里，远比不上“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的山清水秀，却洁净朴素。世间比那里美很多的风景比比皆是，我偏偏觉得那里最美——那里就是我们的教室。现在我们的教室桌椅整整齐齐，地面干干净净，四处一尘不染，不禁让我思考它为什么会这么美丽……

那是一个星期三的下午，上午上过劳技课，放学后，桌椅凌乱不齐，地上布满垃圾，连黑板也被涂鸦得乱七八糟。看着教室这么脏，大家谁都不想留下来，一是环境太差连作业都写不下去，二是没准会被老师要求做值日。“做值日”这个词一直是提起就让人头疼的词，以前我总是找人帮忙，尤其是劳技课之后，看着到处都是手工品的残害，谁不会心烦地不想扫？听着窗外打乒乓球的喝彩声，谁不会急切地想加入？做着这么累这么烦的值日，谁不会不认真地应付？而这天，值日生已经逃走了，留下一片狼藉，教室里的同学还在嬉笑，丝毫没有想帮忙收拾教室的念头。我收拾着书包，准备赶快撤离。

快出门了，我无意地一回头，发现郝彤辉在认真地扫着地，连几乎看不见的纸屑都不放过，大概由于她比较胖，她的动作显得很笨拙。“傻子才做值日呢，我们班就有这种傻子……”“别装模作样了，老师来了也不会给你加分！”“停吧！教室干净了就不能给他们扣分了。”……同学们对她议论纷纷，多半是在嘲讽她。“郝彤辉，你为什么帮他们做值日啊？”我走过去，疑惑不解地问她。她丝毫没有被影响，手中的扫把不停地扫，头也不抬地回答：“作为班委……”那一刻我愣住了。她是学委，教室里的卫生不归她管，教室里剩下的人、嘲讽她的人都是班委，她为什么把“作为班委”这四个字记得这么深刻？天气很热，她做得很认真，不停地擦汗，没有人注意到她。看着她，我知道了，五班不是班委少，而是真正的班委少。真正的班委除了能在自己的岗位上做好，而且时刻铭记“作为班委”这四个字，尤其体现在又苦又累的值日中。

在她旁边伫立了很长时间的我放下书包，拿起扫把开始做值日，当她和我一起拿着簸箕准备收运同一堆垃圾时她才看见过，她笑了，笑得那样美。那时候我突然发现，杂乱无章的教室已变得非常整洁，成为了最美的风景，原来教室的美来源于班委的责任。责任就是与生俱来的一种约束，势无可挡的一种力量，为人处世的一种能力。有了它，一切虚荣都消失了；有了它，世界就变得更美了。作文

从这之后，我经常默默帮着做值日，每次都有人嘲讽我、说我装模作样、问我原因。我的回答在心里镌刻：“作为班委……”

世间美丽的风景数不胜数，雄伟壮观的长城，奔流不息的黄河，拔地而起的泰山，一望无际的草原，婀娜柔美的树林，……我那整洁的教室，没有壮之美，没有动之美，没有奇之美，没有柔之美，可是它就是我们心中最美的风景，因为它的美来源于汗水，来源于责任。

Answer 2

最美的风景

在一个初冬的早晨，我和小伙伴一同去公园里打乒乓球。

那天虽然天晴，但寒意袭人，微风吹过让人觉得冷飕飕的。

因为我还是个新手，不一会就败下阵来，球被打到了小路上，我连忙去捡球我下意识的抬头一望，小路的那一头有两位老人。老奶奶可能是瘫痪了，坐在轮椅上。脸上的肌肤已经松弛了，满脸爬满了重重的皱纹，一头短发像罩了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙齿已经快脱光了，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，但她脸上写的却是笑意，眼睛里流露着幸福。后边跟着一位老态龙钟的老爷爷，无情的岁月在他的眼角和前额，刻下了一道道深深地皱纹，并在他的鬓角上染了一层薄薄的白霜，背已经驼了，龙头拐杖也撑不起他的身子，走起路来总是摇摇晃晃的，让人看着就揪心，老爷爷艰难的走着，一阵被风吹来，老爷爷立刻慌张的脱下大衣，该在老奶奶的身上，老奶奶见了吃力的张开嘴，字字都说得很困难， 天冷了，你自己穿吧，我不冷。 我撑得住，没关系的。 老奶奶听了脸上堆满了笑容，眼睛眯成了一条缝，深深的皱纹好像也看不见了。朝阳洒在老爷爷的满头银发上，显得神采奕奕，同时吹乱了老爷爷得衣角，也吹乱了我的心。

我惊呆了，为这眼前的老夫妇之间那深沉而又无私的爱所感动了。此时他们之间的爱已经化成了一股相依为命的亲情了，他们在人生的最后时刻依然不离不弃，依然互相扶持着。虽然他们终究会离开人世，但他们还是把自己最后的爱奉献给对方。

老爷爷紧紧地握着老奶奶的手，老奶奶也用另一只手轻轻的拍着老爷爷的手，他们的眼里似乎都闪着一样的光彩。

阳光，洒在我的身上，暖洋洋的。

Answer 3

校园是小朋友们的天地，是童年的摇篮。在我看来，校园还是一个景色优美的地方。

要说校园最美的地方，那可是非花坛莫属。花坛里长着一丛丛一簇簇郁郁葱葱的小草，每天都穿着翠绿的舞裙，在微风中跳着优美的舞蹈。

花坛外围是六棵高大的柏树。它那又粗又壮的树干就算在咆哮的狂风面前也保持着昂然挺立的姿态，巍然不动，像守护着花坛的士兵。

雨中的花坛更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像一只只活蹦乱跳的小精灵落在叶片上，快乐地玩着滑梯。这时威武的“士兵”又变成了技术高超的音乐家，轻轻地挥舞着双臂，发出“唰唰”的声音，伴随着风儿的“呼呼”声和雨儿的“哗哗”声，共同奏响了轻快而动听的大自然交响曲。

花坛前方是宽阔的操场，每当下课铃响起，一群群天真活泼的孩子就会从一间间教室里涌出来，到操场上玩耍，有的跳绳，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一个个脸上都绽开了比阳光还要灿烂的笑容。

校园里还有许多靓丽的风景线。每天置身于美丽的校园中，我常常想：能在这么优越的环境中学习，我们一定要奋发图强，好好学习，将来更好地报效我们的祖国。