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二年级数学“角的初步认识”,引导孩子看准组合角,数角不漏数
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推荐答案 2020-12-25
二年级数学“角的初步认识”,引导孩子看准组合角,数角不漏数
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数角的
个数呢?
答:
1、我们
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时候只要数图形里边的内角,不数外边的角,举个例子三角形是三个角救数三个角,六边形就是六个角。2、如果是多条边的
组合角,
那么只需要数出相邻的两条边组成的角的个数就可以了。3、如果能数出相邻的两个、三个、四个等更多得角,那么就要给学生加以肯定和大大鼓励。4,、如果只...
二年级
人教版
数学
《
角的初步认识
》教案
答:
1.结合生活情境及操作活动,使学生初步认识
角,
会判断角,知道角的各部分名称。2.初步学会用直尺画角。3.培养学生的动手操作能力和团结合作的精神。教学重点、难点:感知角,会判断角,并会画角。教学过程:一、创设情景,引入新课 师放多媒体,生猜图形,揭示课题。师贴课题
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