教科版思品一年级下册《谁的朋友多》教学反思

如题所述

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推荐答案 2015-06-28

1、应该发现：孩子的交往能力不仅仅是靠一节思品课就可以培养出来的。
2、思品要与心理相结合：有相当的同学在交往中有恐惧心理，这说明心理是一切的基础，也说明只有身心健康了，学生才可能品德健康
3、另外、更需要家庭教育的配合才真正地有效

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