hello~我也是家有二年级孩子的家长一枚~~
你的问题我有丢丢的疑惑，你是问需要天天课后练习册这本书呢？还是问孩子是否需要天天进行课后练习训练呢？不管是哪个吧~我认为都是需要每天巩固所学知识的意思。从我现在的感觉来说，我认为二年级孩子是有必要天天进行课后练习，巩固当天所学知识的。
【需要天天课后练习的理由】
因为二年级是一个关键的时期，马上就升三年级了，老师也经常告诉我说，三年级就是学生小学阶段的一个分水岭。我小孩班主任告诉过我，在小学阶段一年级的时候，大部分同学是数学比较好，语文比较弱一点。但是到了三年级开始，就会反过来。因为数学出现了应用题，识字量多，计算难度增加，学生会逐渐对数学失去兴趣。所以，二年级的时候需要每天坚持课后练习，掌握好知识内容，保持对学习的兴趣，这样才不会在三年级出现掉队的情况。
天天都练习，这是一个学习习惯的问题。小学一二年级就是一个学习习惯养成的重要时期，尤其是二年级。就在前段时间期中检测前一个星期，我孩子班主任联系我说，我小孩5+8的基本计算错误，一份试卷出现几个这个两个数的相加，几个地方都错。问的时候懂得说是13，但是写在试卷上全部是写12。老师反馈说孩子上课经常看窗外胡思乱想，上课也不积极回答问题（孩子解释说是举手了老师也不会提问）所以说，考试出现错误，主要原因就是孩子学习习惯不好。
温故而知新，只有巩固好新知识，才能做好作业，才能进行下一步的学习。课后练习，那是当天或者是昨天总之是最新学习的知识内容。我孩子班的语文老师经常说的就是温故而知新，做作业一定要先复习，没办法，人家老师带的班级平均分从来都是年级前三的，我作为家长确实需要听老师的。
【天天课后练习的方法】
1.把天天课后练习内容融入生活当中。最近有个新闻，说一个爸爸奖励考试成绩优异的孩子在超市自由购物1分钟。我觉得很有意思，我们的天天课后练习也可以这样操作，而且我也是这样操作。我记得孩子二年级学习的人民币的知识的时候，我就是带他去超市，让他选择总价等于15元的两样商品，孩子很感兴趣，还能通过这样的方式去巩固人民币和口算、计算的知识，结果孩子在这个单元测试也拿到了满分，学习兴趣更强烈了。
2.丰富课外阅读。二年级的时候，孩子的识字量已经有了一定的积累，可以自行阅读一些书籍。你可以问问语文老师哪些书籍适合孩子阅读，老师会介绍的。我也是根据老师的介绍，以及身边朋友的介绍，给孩子买了一些弟子规、百家姓、笠翁对韵等注音版给孩子，和同学交换比如米小圈、吹牛皮的数学大王、数学日记等课外书，孩子也很感兴趣，这个也是语文科目天天课后练习的一个方法。孩子在家阅读的时候遇到不懂的还会主动问问家长，也是一种方法。
在孩子学习方面，我们家长没有必要具体指导如何学习。比如如何写日记，包括是否需要尊称、是否需要问号，比如进行退位、进位竖式计算等等，因为我们不是老师，我们家长的方法可能已经不适合现在的孩子（当然家长是老师的就另说了），而是要多多教孩子在学习上请教老师，当然老师也会教，教育孩子听老师的方法即可。所以我们家长主要是引导孩子如何学习，学习哪些方面，如何为人处世，监督好孩子是否已经进行天天课后练习，就O的K了。
在孩子学习方面，我们家长没有必要具体指导如何学习。比如如何写日记，包括是否需要尊称、是否需要问号，比如进行退位、进位竖式计算等等，因为我们不是老师，我们家长的方法可能已经不适合现在的孩子（当然家长是老师的就另说了），而是要多多教孩子在学习上请教老师，当然老师也会教，教育孩子听老师的方法即可。所以我们家长主要是引导孩子如何学习，学习哪些方面，如何为人处世，监督好孩子是否已经进行天天课后练习，就O的K了。
四类学生使用，提分效果惊人
1.缺乏学习兴趣的孩子
您的孩子不想学习，看到书本就烦，那是因为他对自己没信心，觉得不可能在学习上取得成功。
2.想迅速提高成绩的孩子
孩子想学是好事，但是不知道怎么学、苦学、累学，成绩还是原地踏步。
3.成绩不稳定的孩子
孩子考试成绩此起彼伏，很不稳定，这并不意味着他们的基础差，往往是发挥不好，只是犯了一些不该犯的错误。
4.底子薄的孩子
孩子学习基础差，想补回来却因为内容多、功课紧没时间去做。
孩子的未来不仅仅在于他自己，还关系到整个家庭。为了孩子将来能够受到良好的高等教育，家长们应该为他们准备好最佳的学习方法。它值得每一位家长为孩子购买。
那么这样的一个优秀的教辅产品应该怎么订购呢？记者经过走访了解到，目前2023全新升级，且已经在全国各地发售，由于目前每天的发行数量有限，家长可以通过官方电话，提前预订教材，家长也可以填写下面的订单信息，提交到教辅中心预订，预订成功后教辅中心的老师会为家长预订教材，并给孩子建立学习档案
因为二年级是一个关键的时期，马上就升三年级了，老师也经常告诉我说，三年级就是学生小学阶段的一个分水岭。我小孩班主任告诉过我，在小学阶段一年级的时候，大部分同学是数学比较好，语文比较弱一点。但是到了三年级开始，就会反过来。因为数学出现了应用题，识字量多，计算难度增加，学生会逐渐对数学失去兴趣。所以，二年级的时候需要每天坚持课后练习，掌握好知识内容，保持对学习的兴趣，这样才不会在三年级出现掉队的情况。天天都练习，这是一个学习习惯的问题。小学一二年级就是一个学习习惯养成的重要时期，尤其是二年级。就在前段时间期中检测前一个星期，我孩子班主任联系我说，我小孩5+8的基本计算错误，一份试卷出现几个这个两个数的相加，几个地方都错。问的时候懂得说是13，但是写在试卷上全部是写12。老师反馈说孩子上课经常看窗外胡思乱想，上课也不积极回答问题（孩子解释说是举手了老师也不会提问）所以说，考试出现错误，主要原因就是孩子学习习惯不好。
天天练习册有点中点和53天天练，它俩都是比较好的练习册。只是在难度上会有不同点，典中点的难度，整体上比五三天天练要大。点钟点比较适合校内成绩比较优秀的孩子用来练习，巩固，提高。而五三天天练是比较基础的体系。适合校内基础比较弱的孩子复习巩固使用。