学习目标,初一,50字左右

如题所述

新一学期来临了,在这之际,新年的钟声也渐渐消失,从过节的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过渡期中,定制一个计划,也是对以后学习的一个目标。

应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩。

在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业及时完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

好记性不如烂笔头。记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累积更多。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。新学期,新打算,也为新的目标努力。

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第1个回答  2020-10-26

学习目标:新学期,新气象。在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并做批注。课文中不懂的词会提前查字典。 在数学方面,想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时记到“错题集”里,等到期末时就可以拿出来复习了。在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。

扩展资料:

1、学习目标是你自己设定的、有很大把握通过自己的努力在未来某一个时间可以实现的、能引领自己前行到一个目的地或者一个方向。美国哲学家、诗人艾默生说过,“一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路”。

2、要设定具体计划,朝着目标努力,最终使目标完成。

3、设定计划时应注意:首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己负责。

4、有了学习目标和学习计划可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效,如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力,也会离你的学习目标越来越近的。

5、灵活调整学习计划:确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。

6、最后要选择真实的理想,只要我们确立一个好的目标,并在争取过程中扬长避短,就会成功。祝你好运!

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第2个回答  2020-10-26

从长远来看就会发现初一并不是一个很重要的环节 一些小考都不用太去在意 应该要的是放松 初一的简单不用太多什么康奈尔笔记啦各种花里胡哨的学习方法 你要做的就是上课思维跟着老师 下课去外面转转 作业认真对待 尽量做到不抄 特别是数学不能抄 语文抄抄无所谓(玄学……我抄了三年还是年级第一)。

初一来培养你步入初中的学习状态 慢慢体会到一些学习方法 态度端正 没什么难得 也不需要什么计划。总结:上课听讲 作业认真 认真预习 课后复习 做好笔记

扩展资料:

目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学,给学生以足够的时间,多数学习者都能取得优良的学习成绩。

教学内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对独立的知识体系,构成彼此联系的知识网。因此明确目标,就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。

另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次,最重要的就是明确学习重要目标,即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机,即为了这目标我必须好好学习。

可见,明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题,是必须形成自我测验、自我矫正,自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题,对自己进行检测,并及时地反馈评价,及时矫正和补救。

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第3个回答  2020-10-26

在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真做批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到“温故而知新”。

除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的知识面。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

在数学方面,我打算每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时地记到“错题集”里,等到期末时,就可以拿出来复习了。

在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章,来提高我的习作能力。

当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己的英语口语。

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第4个回答  2020-10-26

学习目标指你想要在学习上面有什么进一步的突破或者改进。


目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学,给学生以足够的时间,多数学习者都能取得优良的学习成绩。教学内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对独立的知识体系,构成彼此联系的知识网。因此明确目标,就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次。

最重要的就是明确学习重要目标,即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机,即为了这目标我必须好好学习。可见,明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题,是必须形成自我测验、自我矫正,自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题,对自己进行检测,并及时地反馈评价,及时矫正和补救。

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