“一个国家、一个民族，只有创新创业才能生存和发展”这一说法是正确的。
2015年以来，国务院先后发布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）、《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》等一系列文件，各省市区也相继出台了大量鼓励大学生创新创业的优惠政策，推动大学生逐渐成为我国“大众创业、万众创新”的生力军。
当“大学创新创业教育”成为高频热词，我们也应看到，一些高校在创新创业教育过程中仍面临诸多问题和挑战，比如认识上不到位、理解上有偏差、方法上较单一、操作上走形式等等。这些问题制约影响了大学创新创业教育的发展，应予以重视和矫正。按照省委书记杜家毫提出的“教育兴城、打破围墙、创新创业、久久为功”理念向前推进，大学创新创业教育就会结出丰硕果实。
推动大学创新创业教育的举措：
（1）增强政策理解的全面性：
关于开展大学创新创业教育，我们应认识到其目的不是让每个大学生都去创办企业，而是要培养他们的创新精神，引导他们开创属于自己的事业。
（2）提高全员覆盖的广泛性：
大学创新创业教育不应仅仅面向有创业意愿的学生，而应面向全体师生。
（3）立足全局眼光的长远性：
大学创新创业教育应与职业生涯规划有机结合，向中小学阶段和长期职业延伸，做到既“向前看”，也“往后看”。
（4）发挥资源整合的协同性：
推动高校创新创业教育改革真正走向市场、融入市场，需要更多政策扶持和社会力量的引导。
以上内容参考：百度百科-创新创业
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第1个回答 2022-01-27
对，只有创新创业才能生存和发展。只有创新创业才有可能有好的产品和服务，没有好的产品和服务，生存和发展是不可能的。
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