小学生作文小松鼠作文怎么写

Question

如题所述

Answer 1

精彩导读

我很喜欢小松鼠，特别是它吃东西的样子，脸颊鼓鼓的，超级可爱。作文网小编为大家精心准备了《可爱的小松鼠作文300字》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
篇一：可爱的小松鼠作文300字

　　前几天妈妈给我买了两只小松鼠，我给它们取了名字，一个叫“快快”，另一个叫“乐乐”，因为它们每天都很快快乐乐的，所以我才给它们取了这个名字。它们长得特别可爱，特别得活泼，我很喜欢活泼可爱的小动物。

　　松鼠的眼睛圆圆的，就像一颗黑珍珠；它们的嘴巴尖尖的，牙齿很利，可以吃松子儿；它们的尾巴像一把大刷子；它们身上毛茸茸的，摸起来手感很好；它们睡觉的时候很喜欢挤在一个小小的盒子里。

　　松鼠喜欢吃玉米粒、苹果、小米，它们一点儿不挑食，大多数食物都能吃，但它们最爱吃的是松子。它们有一个小习惯：当有人在它们周围的时候，它们就很小心不会去吃东西；当我们一走开的时候，它们就放开了胆抱着食物用利齿啃。松鼠还有个特点，就是跑得非常快，快得就像闪电一样的速度，你是捉不到它的。

　　我很喜欢小松鼠，它让我想起以前我养的小狗嘟嘟，它们都是那么可爱！

篇二：可爱的小松鼠作文300字

　　很多人都非常喜欢小动物。有的喜欢小猫，有的喜欢小狗，还有的喜欢小兔……而我最喜欢的，还是那活泼机灵的小松鼠。

　　每次去龙首山，我都能看见可爱的小松鼠。它小巧玲珑，活泼机灵。一双透亮灵活的大眼睛，一条蓬松的大尾巴，别提多可爱了。它胆子很小，只要一有风吹草动，就会马上逃之夭夭。它非常敏捷。若有谁想抓它，它三蹦两跳地就窜到了树梢上。还不时地从这棵树跳到那棵树上，令人赞叹不已。

　　你若想和它亲密接触，只要向手里放一把瓜子或花生，它就会很小心翼翼地跑到你面前，飞快地从你手中取走食物，一刻也不停留地远离你，跑到它认为安全的地方才开始进食。如果它吃饱了，也不会罢休，它会把食物塞进嘴里，跑到树林深处，把食物埋进土里，留着以后没有食物时再吃。真是“太会过日子”了！

　　看了我的介绍，你是不是也喜欢上了这可爱的小家伙呢！

篇三：可爱的小松鼠作文300字

　　今年暑假，爸爸给我买了两只小松鼠，它们成了我生活中的好伙伴。

　　小松鼠的脑袋毛茸茸的，睡觉的时候，它们还会把头埋在尾巴里。耳朵很小，只有一粒花生仁儿那么大。它们身上的毛一道黑，一道棕，又短又密。它们前腿短，后腿长，四条腿都着地的时候，身体向前俯冲，好像随时准备起跑。尾巴上的毛摸起来像棉花一样。它们待在原地不动的时候，尾巴经常一上一下摇摆，像在空中飞舞的气球。

　　小松鼠喜欢吃玉米、花生、胡萝卜……当它饿的时候，如果看见旁边有吃的，就会跑过去，用两只前爪起吃的，用尾巴和两条后腿支撑着身体，直起身子坐在笼子里，再低下头去，一点一点慢慢吃，样子可爱极了。吃完了，它又走到水盆旁边，喝上几口水。因为它爱吃硬的东西，有一次把塑料饭盒的边啃掉一大块，害得我只好给它们换一个新饭盒。

　　这两只小松鼠经常在一起玩游戏，上窜下跳，有时都能“倒立”起来。有一次，一只小松鼠趴在那儿一动不动，我们以为它生病了。仔细一看，原来它的眼睛被眼屎糊住了，睁不开。我用棉棒沾上水，帮它滋润，它的眼睛才慢慢睁开，又活蹦乱跳地玩去了。

　　小松鼠们带给我无限乐趣，我爱我的小松鼠。

篇四：可爱的小松鼠作文300字

　　我在大自然中的“朋友”有很多，有：花、草、鸟儿、树木、小兔子……其中我最喜欢的朋友就是小松鼠了。

　　记得我上一年级的时候，妈妈带我出去玩。走在路上，我看见森林里有两只小松鼠在玩耍，真是太可爱了！

　　小松鼠吃饭是很有趣，它们总是上半身坐着，把食物拿到手上，送进嘴里。它们吃玉米是，可是手脚并用把玉米一粒粒剥下来慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且它们还这吃一点那吃一点，真有点猴子掰包谷的写照啊！

　　小松鼠睡觉时就更加的有趣，了它们一个像小狗一样躺着，一个像刺猬一样缩卷着身体。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“它们的警惕性还真高啊！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说：“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕性的话，那就会被吃掉。”“那小松鼠不就不能好好的睡觉了？”妈妈总是淡淡一笑。

　　不一会儿，他们醒来了，先开始他们很害怕，不过我跟他们玩了一会儿，他们还想没那么害怕我了，我们就开始你追我赶的玩了起来，玩得很开心。

　　这就是我的好“朋友”小松鼠，很有趣吧！

篇五：可爱的小松鼠作文300字

　　今天，体育活动课上，我和几个同学正在栏杆下玩耍。忽然从松树上窜出来一个黑乎乎的东西，我仔细一看，原来是一只黑乎乎的小松鼠，我急忙去追，小松鼠急忙跳到房檐上，吃起自己的松子，尾巴翘得很高很高。小松鼠吃起东西来，舌头只伸出一小半，好像在得意洋洋地冲我发笑。王梓豪便用几个“松果飞弹”把小松鼠打晕啦！惹得我们哈哈大笑。小松鼠见了，学着我们一样飞出几枚松果。但它的力气太小，松果只飞到我们的鞋子上，我们又开始哈哈大笑。它便跳到大树上，摘下一个松果扔来。一不小心，自己也跟着松果如同漩涡般地掉下来，还好小松鼠用自己的尾巴当降落伞。幸好没有摔个四脚朝天。这时惹得大家捧腹大笑！

　　叮铃铃，下课啦，王老师大喊集合啦！集合啦！我们不得不和松鼠说再见了，松鼠摇摇尾巴，好像也在说：“再见，再见！”

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Answer 2

1、写外形
　　首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体-再局部-最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。
　　2、写习性
　　写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
　　小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
首先要仔细观察所写的物体，熟悉并掌握它的特点，分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。
　　其次要认真思考写此物的用意，确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点，是毫无意义的，这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前，一定要明确为什么而写，是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?
　　第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章，使各种材料有意识地围绕中心，千万不可描物与抒情、说理相脱离，在描写完某种物体后，突然冒出一个道理，或发出一阵感叹，这会使文章显得牵强附会，十分唐突。对于初学写作的小学生而言，状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出，让读者掌握。本回答被网友采纳

Answer 3

描写松鼠的段落
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。

松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。

松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。

松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。本回答被网友采纳