高校劳动教育可以选取什么素材作为教学资源

Question

如题所述

Answer 1

高校劳动教育可以选取劳动科学素材作为教学资源。

1、劳动教育定义

劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。

劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。

2、劳动教育基本原则

坚持教育引导原则：高校劳动教育要体现对大学生积极的教育引导作用，使其通过劳动课程的学习，逐步掌握关于劳动的科学理论和知识，把握人类劳动实践的发展规律，从而真正树立起尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动的意识。

3、劳动教育基本理念

强化劳动观念，弘扬劳动精神；强调身心参与，注重手脑并用；继承优良传统，彰显时代特征；发挥主体作用，激发创新创造。

课外校外活动中的劳动教育

1、劳动体验

将劳动教育与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来，丰富劳动体验，提高劳动能力，深化对劳动价值的理解。

2、日常管理

中小学每周课外活动和家庭生活中劳动时间，小学1至2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时；职业院校和普通高等学校要明确生活中的劳动事项和时间，纳入学生日常管理工作。

3、劳动周

大中小学每学年设立劳动周，采用专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等形式进行。

小学以校内为主，小学高年级可适当安排部分校外劳动；普通中学、职业院校和普通高等学校兼顾校内外，可在学年内或寒暑假安排，以集体劳动为主，由学校组织实施。高等学校也可安排劳动月，集中落实各学年劳动周要求。