秋天古诗最好的10首四年级如下:
1、念兰堂红烛,心长焰短,向人垂泪。——晏殊《撼庭秋·别来音信千里》
2、一年两度锦城游,前值东风后值秋。——罗隐《魏城逢故人》
3、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》
4、常恐秋风早,飘零君不知。——卢照邻《曲池荷》
5、十五泣春风,背面秋千下。——李商隐《无题·八岁偷照镜》
6、残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安晚秋》
7、长忆西山,灵隐寺前三竺后,冷泉亭上旧曾游,三伏似清秋。——潘阆《酒泉子·长忆西山》
8、起舞徘徊风露下,今夕不知何夕。——苏轼《念奴娇·中秋》
9、涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。——李白《折荷有赠》
10、野水参差落涨痕,疏林欹倒出霜根。——苏轼《书李世南所画秋景》
古诗词意义
学习古诗有利于培养学生的想象力。古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。在学习中,要充分了解诗中意境,诗句的言外之意,就要靠自己去补充和领悟,这就需要发挥学生的想象力。
可以培养学生的创造性思维。古诗教学给了我们一个发挥想象的空间,发展创造性思维,进行艺术再创造。学生在读古诗时,对诗中描绘的各种形象大都见过,然后利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合,从而在大脑中创造一个新的画面。