数学二年级第五单元手抄报

如题所述

数学二年级第五单元手抄报如下:

一、知识要点一

1、常用的长度单位:米、厘米。

2、要知道物体的长度,可以用(尺)来量。

3、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。

4、测量时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看纸条的右端对着几,对着几就是几厘米。

5、1米=100厘米,100厘米=1米。在计算长度单位时,先看单位是否相同,不同则要先把单位化成一样的单位再加减。如:1米-40厘米=60厘米(100厘米-40厘米=60厘米)。

6、线段的特点:线段是直的。线段有两个端点。线段是可以测量出长度的。

二、知识点二

1、画线段要从尺的(0)刻度开始画起,画到题目要求的数字那里。比如:要求画一条5厘米长的线段。就从0开始,画到5结束。例题:从刻度0到7是(7)厘米。就直接用7-0=7厘米。括号就填7厘米。2到8是(6)厘米。就直接用8-2=6厘米。括号就填6厘米。

2、画一条比6厘米短3厘米的线段。就是求比6厘米短3厘米是多少?6-3=3厘米。所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。例题:任意画一个由三条线段围成的图形。就是要求画一个三角形。

三、知识点三

连加连减

1、连加的计算方法:计算连加时,按从左到右的顺序进行,先算前两个数的和,再与第三个数相加。

2、连减的计算方法:计算连减时,按从左到右的顺序进行,先算前两个数的差,再用所得的数减去第三个数。

加减混合

加减混合的计算方法:计算时,按从左到右的顺序进行,先把前两个数相加(或相减)再用得数与第三个数相减(或相加)。

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