近十年我国教育普及水平的变化如下：
1、义务教育普及程度提高：我国已经全面实现了九年制义务教育，并且正在努力实现十二年制义务教育。这使得更多的孩子能够接受到基本的教育，提高了国民的受教育程度。高等教育覆盖率扩大：随着高校扩招政策的持续推进，我国高等教育的覆盖率逐年提高。
2、在线教育发展迅速：随着互联网技术的快速发展，在线教育逐渐普及。无论是城市还是农村，学生们都可以通过在线教育平台获取优质的教育资源，这极大地提高了教育的可及性。
3、教育公平性提高：我国政府一直在努力缩小城乡和地区之间的教育差距。通过实施一系列的教育改革措施，如教师轮岗制度、教育信息化等，我国的教育公平性得到了明显的改善。
4、职业教育得到重视：为了提升我国的人才结构，职业教育得到了越来越多的重视。政府加大了对职业教育的投入，鼓励职业学校与企业合作，培养更多的技能型人才。随着社会经济的发展，政府出台了一系列政策，鼓励人们积极参加继续教育，提升自身的知识水平和技能。
普及教育的意义
1、提高个人素质：普及教育能够使更多的人接受到高质量的教育，提高个人的知识水平和认知能力。这不仅可以增强个人的竞争力，还能够帮助个人更好地理解世界和自我，提高自身的综合素质。
2、促进社会公平：通过普及教育，可以使更多的人获得接受教育的机会，从而缩小社会各阶层之间的差距，促进社会公平。教育的普及可以改变一个人的命运，让更多的人有机会实现自己的梦想，从而减少社会的不稳定因素。
3、推动经济发展：教育普及能够提高劳动力的素质和技能水平，适应经济发展的需要。随着科技的不断发展，拥有高素质的劳动力已经成为经济发展的重要因素。普及教育能够为经济发展提供充足的智力支持，推动经济的可持续发展。
4、提升国民素养：普及教育能够提升国民的素养，包括文化素养、道德素养和科学素养等。通过教育，可以帮助国民树立正确的价值观、人生观和世界观，提高国民的思想觉悟和道德。