这句话的意思是:有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼序更为周到,不敢答复一句话。
出处:明·宋濂《送东阳马生序》
选段:
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
译文:
我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼序更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。
扩展资料:
《送东阳马生序》是作者写给同乡马君的一篇劝学的文章。文中以作者青少年时代在买书、求师不易的条件下如何苦学的亲身经历,劝勉当时太学生珍惜时间,勤学不怠,专心致志,刻苦自励。通篇围绕劝学这一中心结撰。
文章语气平和,有循循善诱之致,无妄自矜夸之气。全篇文字晓畅明白,布局次序井然,文意转接自如,足以体现作者的老成典型之面目。对比方法的运用,是本文写法最明显的特点。主要将太学诸生学习条件的优越与作者自己过去学习时的艰苦进行对比;将自己从师时生活的俭朴与同舍生的奢华进行对比。