一年级拼音读法正确读法

如题所述

一、汉语拼音分类

声母:指音节开头的辅音。

韵母:指音节中声母后面的部分。

音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。 

一般说来,一个汉字代表一个音节。

声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 有23个

韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 有24个

整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 有16个

二、怎样读拼音

拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。

汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。

单韵母

a(啊) 嘴巴张大,舌位最低,舌身后部微微隆起。

o(喔)嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微隆起。   

e(鹅)嘴巴扁扁,舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。 

i(衣)牙齿对齐,口形扁平,舌尖接触下齿背,使舌面前部稍微隆起。 

u(乌)嘴巴尖尖,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。 像个鸟窝呜呜呜。 

ü(鱼)发音与i基本相同,舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。 

声母

b(玻)双唇闭合,挡住气流,然后双唇突然打开,让气流爆发出来,声带颤动。  

p(坡)发音部位与方法与b相同,但是气流较b强,声带颤动。 

m(摸)双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。 

f(佛)上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。  

d(的)舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带颤动。  

t(特)发音部位与方法和d 基本相同,不同的是送出的气流比较强。  

n(呢)舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。  

l(勒)舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。  

ɡ(哥)舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带颤动。  

k(颗)发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。 

h(喝)舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。  

j(机)舌前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带颤动。 

q(七)发音部位、方法跟 j 大体相同,只是送出的气流较强。 

x(西)舌前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带颤动。 

z(资)舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出,声带颤动。  

c(次)发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。 

s(思)舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。 

zh(知)舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带颤动。

ch(吃)发音部位、方法跟zh大体相同,只是吐出的气流较强。

sh(师)舌尖翘起,靠近硬腭前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。

r(日)发音部位、方法跟sh相同,但是发音时舌的两侧要卷起。 

y 和i的音相似,只是y是声母,声母发音较轻快;i是韵母,韵母发音时较响亮。

w和u的音相似,只是w是声母,声母发音较轻快;u是韵母,韵母发音时较响亮。

复韵母  

ai 先发a的音,这个a比单念a时舌位偏前。发a后,舌头慢慢上升,嘴慢慢闭合,快到i 的舌位时停止。由a到i有一个滑动的 过程 。  

ei 先发e的音,然后向i滑动。发e时,舌位要比单念e靠前,发音也更响一些。 

ui 是u和ei的结合,发音时,先发u的音,接着发ei,口型由圆到扁。 

ao 先发a,比单念a时舌位靠后,要发得长而响亮,接着舌头逐渐抬高,口型收拢,变圆,发出近似u的音,要轻短。

ou 先发o的音,接着嘴唇逐渐收拢,发出u的音,o念的长而响亮,u念的短而模糊。

iu 是i和ou的结合,发音时,先发i,然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一 些,舌位低一些,u的响度比i大。 

ie 发音时,由发i开始,接着发 ê,口腔半开,中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同,这里的e念 ê,口半开,嘴角展开,舌尖抵住齿背,舌头靠前,嗓子用力。

üe 发音时,由ü开始然后向 ê滑动,口形由合到半开,中间气不断。这里e也念 ê。

er 发音时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了er 。

前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,  an  en  in  un  ün   5个。

母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的。[en发音 恩]。

后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong   4个。

ang 先发a,然后舌根顶住软腭,气流从鼻腔出来。

eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来。

ing 先发i,舌尖向下,舌头向后缩,舌根抬起并抵住软腭,气流从鼻腔出来。

ong先发o,紧接着舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流从鼻腔出来。

扩展资料

1955年10月,国务院成立“汉语拼音方案审定委员会”,经过一年的工作,于1957年10月提出《修正草案》,11月1日由国务院全体会议第60次会议作为新的《汉语拼音方案(草案)》通过,提请全国人民代表大会审议,1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》。1958年秋季开始,《汉语拼音方案》作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。《汉语拼音方案》是拼写规范化普通话的一套拼音字母和拼写方式,是中华人民共和国的法定拼音方案。这个方案吸取了以往各种拉丁字母式拼音方案,特别是国语罗马字和拉丁化新文字拼音方案的优点,它是我国三百多年拼音字母运动的结晶,是六十年来中国人民创造拼音方案经验的总结,比任何历史上一个拉丁字母式的拼音方案都更加完善和成熟。

《汉语拼音方案》特点

1)只用国际通用的26个字母,不增加新字母;
2)尽量不用附加符号(只用了两个附加符号);
3)尽量不用变读;
4)采用y,w和隔音符号“”来隔音;
5)采用四个双字母zh,ch,sh,ng;
6)采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类;
7)采用拉丁字母通用的字母表顺序,并确定了汉语拼音字母的名称。

参考资料:百度百科-汉语拼音

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第1个回答  2018-10-25

声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23个)

标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] d[的] t[特] n(讷) l(勒) g[哥] k[科] h[喝] j[机] q[七] x[西]

z[资] c[次] s[思] zh[知] ch[吃] sh[师] r[日] y[衣] w[乌]

韵母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong (24个)

标准发音:a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约]

er[耳] an[安] en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

扩展资料:

《汉语拼音方案》自制订以来,得到迅速的推广和应用。主要有如下方面:

1、用于给汉字注音:从1958年秋季开始,全国小学的语文课本采用汉语拼音给汉字注音,接着,中学教科书、字典、词典以及通俗读物、扫盲课本也采用汉语拼音注音。《人民日报》等用汉语拼音字母给难字注音。

2、用于教学普通话:《汉语拼音方案》公布后,陆续出版了利用汉语拼音编写的普通话教材、读物、字表、字典、词典,促进了普通话的推广和普及。在对外汉语教学中,《汉语拼音方案》已经成为外国人学习汉语进行全面训练的不可缺少的工具。

3、用于字典、词典的注音、排序,书刊的索引。75卷的《中国大百科全书》采用汉语拼音排序,正文的每一个条目都注上了汉语拼音。

4、作为我国少数民族创制和改革文字的共同基础。我国已经有壮族、苗族、侗族、哈尼族、傈僳族、佤族、黎族、纳西族、土族等少数民族采用汉语拼音字母相一致的字母形式。

5、用于不便使用或不能使用汉字的领域:《汉语拼音方案》为盲文的点字和聋哑人的手语的制定提供了依据。汉语拼音还可用于手旗通讯、灯光通信中,用同汉语拼音字母对应的手旗讯号或灯光符号来传递信息。在电子计算机输入汉字方面,拼音输入法是一种最为普及的输入方法。

参考资料:百度百科——汉语拼音

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第2个回答  2018-08-18

单韵母

a(啊)嘴巴张大,舌位最低,舌身后部微微隆起。

o(喔)嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微隆起(读o,不是ao的音,也不是ou音,详见下文“注意”)。

e(鹅)嘴巴扁扁,舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。

i(衣)牙齿对齐,口形扁平,舌尖接触下齿背,使舌面前部稍微隆起。

u(乌)嘴巴尖尖,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。

ü(迂)发音与i基本相同,舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。

声母

b(玻)双唇闭合,挡住气流,然后双唇突然打开,让气流爆发出来,声带颤动。

p(坡)发音部位与方法与b相同,但是气流较b强,声带颤动。

m(摸)双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。

f(佛)上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。

d(得)舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带颤动。

t(特)发音部位与方法和d 基本相同,不同的是送出的气流比较强。

n(讷)舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。

l(勒)舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。

ɡ(哥)舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带颤动。

k(科)发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。

h(喝)舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。

j(基)舌前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带颤动。

q(欺)发音部位、方法跟 j 大体相同,只是送出的气流较强。

x(希)舌前部抬起靠近硬腭,形成一条狭缝,让气流从中摩擦而出,声带颤动。

z(资)舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成狭缝,让气流从中挤出,声带颤动。

c(次)发音部位、方法跟z大体相同,只是吐出的气流较强。

s(思)舌尖向前平伸,靠近上齿背,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。

zh(知)舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍离开,让气流从狭缝中挤出来,声带颤动。

ch(蚩)发音部位、方法跟zh大体相同,只是吐出的气流较强。

sh(诗)舌尖翘起,靠近硬腭前端,形成一条狭缝,让气流从中挤出来,声带颤动。

r(日)发音部位、方法跟sh相同,但是发音时舌的两侧要卷起。

y 和i的音相似,只是y是声母,声母发音较轻快;i是韵母,韵母发音时较响亮。

w和u的音相似,只是w是声母,声母发音较轻快;u是韵母,韵母发音时较响亮

参考资料:汉语拼音发音法

拓展资料:

汉语拼音有两种拼读方法:

拼读法:前音轻短后音重。(例:b+a=ba)

直呼法:先做声母的嘴形再做韵母的音。

拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。

声调对其的影响。

韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母。i是韵头;a是韵腹。

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第3个回答  2014-09-15
1、声母表(23个)
b 播 p 泼 m 摸 f 佛
d 得 t 特 n 讷 l 勒
g 哥 k 科 h 喝 j 鸡
q 气 x 西 zh 知 ch 吃
sh 狮 r 日 z 字 c 刺
s 丝 y 医 W 屋
2、韵母表(24个)
单韵母(6个):
ɑ 啊 o 喔 e 鹅 i 衣
u 乌 ü 迂
复韵母(8个):
ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬
ou 欧 iu 优 ie 耶 üe 约
特殊元音韵母(1个):
er 儿
前鼻韵母(5个):
an 安 en 恩 in 因 un 温
ün 晕
后鼻韵母(4个):
ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轰

3、整体认读音节(16个)
zhi(织) chi(吃) shi(狮) ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝) yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷) yue(月) yuan(圆) yin(因) yun(云) ying(鹰)
其中汉语拼音的声调标注规律:
a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。
a母出现不放过, (即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)
没有a母找 o e , (没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)
以上回答你满意么?
第4个回答  2013-10-25
拼音的正确读法

声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23个)

标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛] d[的] t[特] n(讷) l(勒) g[哥] k[科] h[喝] j[机] q[七] x[西]

z[资] c[次] s[思] zh[知] ch[吃] sh[师] r[日] y[衣] w[乌]

韵母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong (24个)

标准发音:a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约]

er[耳] an[安] en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (16个)

标准发音:zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]

yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]

本人是一个字母一个字母、一个字一个字打出来的,很费时间的。希望对你有帮助。本回答被网友采纳