1. 开音节单个元音字母发小口音---说白了就是开音节元音字母发字母本身音2. 闭音节单个元音字母发大口音---如:单个字母a/�0�3/,但是其实这两句口诀我觉得并不很标准..个人意见3. 组合字母固定发音---如:ee/i:/ ea/e/ 等等这些,很多字母组合是固定发音的4. 不顺口调整发音---我记得上学的时候老师讲过一个单词advertisement这个单词非常长,老师说,在一定的语言环境下,只要是大家可以理解句意的情况下,像这类多音节的单词是可以进行重音转换的.6. 古老、外来单词不规则发音---这个不用解释了,不规则发音的单词太多了.一般不规则的大多是外来词,或者是古英语.7. s后弱音重音时强化---sp,st,str,sk,sch,这句话应该这样解释:在一个重读音节中,如果s的后面出现了一个清辅音,那么我们要把它读成相对应的浊辅音.8. r前元音卷舌---r前元音卷舌,这是相对于美式英语来说的,如:her美语音标为:/h�0�5:r/但是国际音标里不是这样.9. s、es、d、ed被前面带动发音---像s,es就是根据单词的结尾来判断发音,如果单词的结尾是清辅音,那么s发/s/的音,是浊辅音则对应的发/z/的音,es也一样,只不过发音变成/iz/要与前面的辅音拼在一起; d和ed是一个道理,单词结尾为清辅音时发/t/的音,浊辅音时发/d/的音10.多音节一重多轻发音 (重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音)---多音节单词一般分为重音,次重音会在音标中用重音符号和次重音符号表示出来.根据音标读单词,没错!12.最后要有声验证发音---这句话我没太理解,有声验证发音,应该是所有的单词都应该大声的读出来,而不是在心里读,大声读出来,才能验证你的发音是否准确.
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