新台子中心小学四年三班学生：曹洪喆代理家长：陈秀梅我是新台子中心小学四年三班曹洪喆和五年四班陈梓慧的代理家长，是他们俩姑奶、姑姥。曹洪喆家在东孤家子村，陈梓慧家在扬士屯村。由于他们的父母在外地工作，无暇照顾他们的学习和生活。所以在孩子入学前就和我商量想让孩子寄住在我家，让我照顾。并说：“你能把我妹妹培养成清华硕士生，我们兄妹很相信你，你也一定会把我们的孩子教育好的，你就答应吧？”当时我有些进退两难，答应吧，担心管不好，而且责任大；不答应吧，两个孩子说的很诚恳，让我无法拒绝。我思来想去，出于自己对教育孩子的那份自信，出于为了孩子的前途考虑，最后我还是答应了。当孩子住到我家之后，接撞而来的麻烦事就来了，就说平时日常生活吧！脱衣服随便乱扔，吃饭饭粒掉一地，剩饭碗，晚上不刷牙、不洗脸、不洗脚就上床睡觉。一开始我还不敢太深说，这俩个孩子脸都急，一说就哭，还担心他们想家，我就跟着他们身后捡，有时掉在地上的饭粒捡慢了，就踩在拖鞋上，弄得满地粘糊糊的。总之，这个代理家长当的很不容易，说不得，打不得。管深不对，管浅不对。不管还是不对。两周下来，把我累的够戗。有时，气的我说：你们也没给我学，爱什么样就什么样吧！就离开了。但转念一想孩子也很不容易，7岁离开家，父母是为了他们的学习，要不谁舍得把孩子放在别人家。我想这样下去不行，一定要采取方法。于是当他们和我熟悉了之后，我就告诉经常他们：你们要从小养成好的生活习惯，饭粒掉了多可惜呀！还不卫生。给他们讲睡觉不洗脸，不洗脚，即不舒服，又把被子都脏了。不刷牙不卫生，牙齿慢慢就有黑洞洞了。脱下衣服要整理好放一边，清晨起来到那就能节省时间呀。讲了以后，效果不大。后来我就对他们说：“看你们俩个谁最先养成好习惯，你们比一比。”后来俩人就真的你比我，我比你，比了几周时间就克服了许多的坏毛病。看到他们的进步后我就表扬了他们，我说：“近来你们俩个的生活习惯有了很大的进步了，做的都很好。因为你们认真做了，无论干什么事只要你们认真做一定能做到，能做好，自己有信心就行。再有学习方面，开始学习没有学进去，回来写作业也坐不住，我一天还得跟着，有不会的题怎么讲也不明白，一说就哭了，有时把我气急了就打他们几下，我老伴告诉我：“别打他们，人家把孩子送你这，信任你，你应该慢慢告诉他们，怎么还打人家的孩子啊！”我哪有这种耐性，因为我的小孩这么大时就是这么打过来的，错了抬手就是一巴掌，不许哭、不许反驳。对于他们我即不能打，又不能说，把我气的够戗，怎么办呢，我不干了。我这么大年纪了，说实话家里也不是条件不好，图个啥啊！就在这个时候，中心小学的家长学校开课了，我作为两个孩子的代理家长就来到学校参加了听课学习。不学习是不知道啊，一学习才使我恍然大悟啊！原来是我的家教观念已经过时了，家教方法不对啊。在家长学校的课堂上，讲师就孩子的家教问题教给我们许多的方法。这些方法即科学又实用。我是真正的受益了。有一次一位讲师讲的激励法，我听他讲的很有道理，回家后，我就尝试了一下。我想，这两个孩子他俩各有所长，曹洪喆喜欢做数学，陈梓慧对语文有兴趣，陈梓慧数学不会的和做完的我就让曹洪喆先看，哪个错了，错在什么地方，有时他都能说出来。曹洪喆不爱写字，背课文，我就让陈梓慧领着写、背，他写你也跟着写，看谁写的快、好，这样有伴和他共同学习，他就把不爱写字的念头打消了，在说笑中就把问题都解决了。同时他们也都为自己可以做对方的小老师而感到自豪，这种激励对他们真的很有效，使得他们对学习比以前更专注了。这也增加了我能教育好他们的信心，把我不做他们代理家长的念头打消了，同时也使我深深地喜欢上了家长学校。在一次家教经验交流会上，我听了一位隔辈家长和孙女一起学习的事，让我很是佩服他。同时我也效仿他去做。每当孩子放学回来写作业时，以前我总是陪着他们写，他们一有不会的就问我，我就一遍一遍地给他们讲，直到他们会了为止。这样就给他们养成了遇到问题不自己动脑，马上就问我的毛病。现在我不这样做了，他们学习，我做在他们身边看书，看的都是在学校订阅的《家长读本》、《家教周报》阿一些教育孩子的书报。这些书可真好，上面给我们讲了很多家庭教育的方法，有时看后，我还把自己的读书心得，结合实际家教写下来。孩子们看到我在专心地看书，有时遇到想问我的问题也就忍着打扰我，就自觉的自己思考了，这即改掉了孩子学习不动脑，张口就问的坏习惯，我又通过看书学习，自己也学到了很多的知识，这让我提高了家教的水平和能力。对孩子们的教育也讲究方法了。当孩子们作完作业，在和他们玩耍时，我就让他们懂得再容易的事情，开始也是很难办到的。比如滑旱冰，在开始时他们俩穿上旱冰鞋刚站起就摔倒，摔倒后陈梓慧就不想学了。我就在一旁鼓励他们，我说：“你俩以为学旱冰就那么简单吗，得摔多少跟头才能学会？不经过摔倒，爬起是很难学会的，你刚开始遇到困难了就想放弃，能学会吗？学习滑旱冰不仅要掌握要领，还需要有毅力，经常练习才行。”最终他们在我的鼓励下学会了滑旱冰。在平时看电视看运动员拿奖牌，我就给他们讲你知道他们流了多少汗，吃了多少苦，才有今天的成绩，这和你们学习是一个道理，只要肯付出，就一定能取得好的成绩的。去年的寒假，学校为留守儿童的监护人和看护人专门开了课。我还记得第一课是学校的丁凯南校长亲自为我们讲的，给我留下了很深的印象。通过那节课，我才感到我肩上的责任重大啊。校长告诉我们：这些留守儿童不仅需要你们的看护，更需要你们在学习上的耐心引导，在生活上的悉心关照，在情感上的真心关爱。校长的话至今我还记得。以前我只是注意关心孩子的生活和指导孩子的学习。却忽视了孩子的情感世界。孩子这么小，就离开了家，离开了父母，在他们的情感世界里自然就缺少了父爱和母爱。每到晚上看到孩子不想睡觉，望着窗子发呆，我知道了，是孩子想家，想爸爸、妈妈了。陈梓慧和妈妈睡惯了，每到晚上睡觉前就偷偷的流泪。看着孩子，想着校长的话，我心理暗下决心：孩子，我一定要给你们家的温暖，父母般的关爱。从此我就开始亲近孩子。睡觉前为了不让孩子想家、想父母，我给孩子讲少年自强自立的讲故事，和孩子们一起猜谜语、背古诗、讲笑话等等。我还时常告诉他们父母的艰辛，说为了你们的未来，父母把你们从家里送到我这，是让你们从小受到好的教育，将来能考上大学，他们为了你们不仅每天辛勤的工作，而且也付出相思之情，还有金钱，要明白父母的一片苦心，为了父母一定好好学习，用学习成绩来向他们汇报，感谢他们的养育之恩。渐渐地孩子不再想家了，脸上的笑容多了起来。现在每天晚上是他们最想度过的时光了。因为我们每个人都要准备一个或者几个小节目在睡觉前表演。孩子们和我在情感上也分不开了。每年的寒假，他们就恋恋不舍地被父母接回家了，可是孩子们都嫌时间太长，总是想我。总是跑来看我。我是经常被孩子们感动的流泪。记得去年我的生日那天，我自己都已经忘记了。晚上孩子们放学回来，从书包里拿出了他们共同画的一副画。上面画的是我们一家三口围坐在桌前，给我庆生日。题目是：“幸福的三口之家”。我看了真是很感动。他们还说：“你不是总想我的小姨吗？看了这幅画就好比她在你的身边给你庆祝生日一样。”他们俩说的很自然，我听了眼泪就出来了，也觉得他们真的长大了，也懂事了。四年的多的代理家长，我真的有很多的感触。看到孩子在生活、学习上的进步，我真是欣慰啊！我每天和孩子在一起生活和学习，也感觉自己年轻了很多，可以说他们也焕发了我的童心。在这里我要真心地感谢我们中心小学办的家长学校，如果没有家长学校的指导，我是不可能走到现在的；更不可能像今天这样在这么多的人面前讲话。可以这么说，是家长学校给了我家教的自信，使我成为家教的典型；也是家长学校为我提供了和大家交流的平台，虽然我很却场，但是我很自豪也很自信。
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