王某是师大的毕业生,毕业后到县教育局工作,后任办公室主任,并于2008年4月被提为副局长,分管办公室、计

王某是师大的毕业生,毕业后到县教育局工作,后任办公室主任,并于2008年4月被提为副局长,分管办公室、计财股和县职业中学。在当办公室主任时,由于对其它同志写的材料及领导讲话稿不满意,局里的重大材料及领导讲话都是由王某亲自动手完成。在当副局长后,还是认为分管部门同志业务能力不精,因此办公室的重要材料还是由王某组织撰写,有些甚至亲自动手。而计财股涉及的项目申报,审批等,无论金额大小,王某均要亲自过问。分管的县职业中学的教师管理、学生管理、人事调动,甚至是食堂也是三天一查,二天一看,于是王几乎是第天加班到晚上10点,周末也不例外,一年来,试用结束后,上级领导进行考核时,下面同志对它提了很多意思,王某觉得非常委屈。
问:王某工作中存在的总题(10分),如何改进(15分)

领导应该是做决策,定方向,把握宏观的。具体操作落实到个人的。不能事必躬亲。要学会放权,不然底下人无事可做。
师大的毕业生理论知识自然过的去,建议多加强行政知识。由于其当办公室主任,经常为领导服务,乃至官至副局长还依然为领导写讲话稿,这本身就是不好的,再一个,办公室的人本身就得不到锻炼了。
计财股的大小事情过问是对的,但应该制定一个制度,让计财股长每月主动向王某汇报工作,多少资金以上的需要报告,多少资金一下的,股长自己决定。
对于学校,还是多由学校自己的领导班子研讨后,再想分管局长报告。
就是让底下的人有事可做,自己又起到了决定性,方向性的作用。那么上下和谐。自然就事半功倍了。
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第1个回答  2011-03-03
你这是一道面试考题吧?估计是要竞争上岗的副科啊。看完这道题,你应当想到几个字“事无巨细”这样好不好?如何当好副职。王某在工作中出现的只要问题是分管工作管的面太宽、抓工作过于具体(这里可以展开说一下)。改进办法就是调动自己的手下人员的工作积极性,可以展开年度工作计划,按月分解任务。当然也要说一下比如要照顾年龄大的老同志,家里有小孩的年轻女同事干工作有时要举轻若重有时候需要举重若轻。本回答被网友采纳
第2个回答  2011-03-04
往好了说这叫认真负责,事无巨细必亲力亲为。往不好了说,个人感觉太良好,总觉得别人的是不好的,你否定别人,别人能不提你意见?不能要求别人的思维总跟着你走,你的成长是不可复制的,别人也一样,经历不同做事方式必然不一样。
多给下属空间,处事圆滑,别搞得自己很累,要升就得会睁一只眼闭一只眼,对上认真负责对下马马虎虎
第3个回答  2011-03-04
呵呵

好领导,有背景,你就不用在这鼓搞了,

人家也不用改,我行我素,行得找到你这种,想夺权的人,
第4个回答  2011-03-04
是做决策,定方向,把握宏观的个人认为