中国近代最伟大的科学家是谁?

中国近代最伟大的科学家是谁?

  钱学森
  著名科学家。我国近代力学事业的奠基人之一。在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出许
  多开创性贡献。为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展作出了卓越贡献,是我国系统工程理论与应用研究的倡导人。
  简历

  1911年12月11日 生于上海。

  1929—1934年 上海交通大学机械工程系学习,1934年毕业于机械工程系铁道机械工程专业。

  1934年 考取清华大学飞机设计专业公费留美。

  1935—1936年 美国麻省理工学院航空系学习。

  1936—1939年 美国加州理工学院航空系学习,1939年获航空与数学博士学位。

  1939—1944年 任加州理工学院航空系助理研究员。

  1944—1945年 任加州理工学院航空系讲师,1945年任副教授。

  1946—1949年 任麻省理工学院航空系副教授,1947年任教授。

  1949年 任加州理工学院喷气推进技术教授。

  1955年 筹建中国科学院力学研究所。

  1956年 任中国科学院力学研究所第一任所长。

  1957年 任中国应用与理论力学学会(后改名为中国力学学会)第一任理事长、中国自动化学会筹备委员会主任委员、国际自动控制联合会第一届理事会常务理事、国防部第五研究院第一任院长(后任副院长)。

  1958年 任中国科学技术大学近代力学系主任。

  1965年 任第七机械工业部副部长。

  1968年 兼任中国空间研究院第一任院长。

  1970年 任国防科学技术委员会副主任。

  1980年 任中国系统工程学会名誉理事长。

  1982年 任国防科学技术工业委员会科学技术委员会副主任(1987年任高级顾问)。

  1986年 任全国政治协商会议副主席;当选中国科协主席。

  1991年 任中国科协名誉主席。

  主要论著

  1 H.S.Tsien.Rockets and Other Themal Jets Using Nuclear EnergyChapter in Nuclear Science and Engineering,VO1.2.,Cambridge,Mass,USA:Addison-Wesley Press,1947.

  2 H.S.Tsien.Engineering and engineering sciences.Journal of the Chinese Institute of Engineers,1948(6):1—14.

  3 H.S.Tsien.Physical mechanics,a new field in engineering Science.J.American Rocket Soc.1953(23):14—16.

  4 H.S.Tsien.Engineering Cybernetics.McGraw-Hill Book Company,1954,Ⅻ:289.

  5 H.S.Tsien.Thermonuclear power plants.Jet Propulsion,1956(26):559-564.

  6 钱学森.工程控制论.北京:科学出版社,1958.

  7 钱学森.物理力学讲义.北京:科学出版社,1961.

  8 钱学森.星际航行概论.北京:科学出版社,1963.

  9 钱学森主编.关于思维科学.上海:上海人民出版社,1986.

  10 钱学森讲,吴义生编.社会主义现代化建设的科学和系统工程.北京:中共中央党校出版社,1987.

  11 钱学森等.论人体科学.人民军医出版社,1988.

  12 钱学森等.论系统工程(增订本).长沙:湖南科学技术出版社,1988.

  13 H.S.Tsien.Collected Works of H.S.Tsien,1938—1956,Beijing:Science Press,1991
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第1个回答  2007-05-03
李方训,物理化学家和教育家。长期从事电解质溶液性质及理论的研究,对格林亚试剂的反应机理,离子在水溶液中的物理化学性质,如离子熵、离子的
极化和半径以及混合电解质溶液中离子活度系数等,做出了贡献。他先后在金陵大学、南京大学任教30余年,为我国培育了大批人才。

李方训,1902年12月25日出生于江苏省仪征县。父李端需(字子霖)系清末贡生,其兄李方漠曾创办仪征县立中学。李方训在家庭的熏陶下,自幼勤奋好学,专心致志,常为同学所称道。稍长,就读于江苏省立扬州第八中学,曾与朱自清、朱物华(曾任交通大学校长)、柳大纲等人同学。1919年“五四”运动的革命浪潮席卷全国,李方训认为旧中国贫穷落后的根源在于政治腐败和科学落后。因此,他决心用自己的所学走“科学救国”、“教育救国”之路。1921年他考入金陵大学,并选择了化学专业,1925年毕业,留校任教。1928年赴美国西北大学学习,1930年获博士学位。当时正值“九一八”事变前夕,中国人民正处于水深火热之中,他为发展祖国的科学和教育事业,婉言谢绝了导师的挽留,毅然回国执教于金陵大学,不久又担任理学院院长,当时李方训年仅28岁。此后30多年中,他一直工作在祖国的科学研究和教育事业岗位上。
第2个回答  2007-05-03
从泛意义上讲,我还是首推蔡元培。
第3个回答  2007-05-03
钱学森
第4个回答  2007-05-03
袁隆平