作为一种传统的中国文化艺术，书法在小学生中越来越受欢迎。要让小学书法课体现核心价值观，需要从以下几个方面入手。
一、尊重文化传统
书法源远流长，是中华文化的重要组成部分。在小学书法课中，教师需要讲解书法的历史渊源、基本知识和技法，让学生认识书法的深刻含义和独特魅力，增强对中华文化传统的认同感和自信心。
二、培养审美情趣
书法艺术需要高度的审美情趣，也就是欣赏美好事物的能力。在小学书法课中，教师可以通过展示书法作品和名家手迹，引导学生感受不同书体的韵律美和意境美，增强学生对美的鉴赏能力，从而培养他们的审美情趣。
三、注重细节教育
书法需要严谨、精细，这也是培养学生细致认真、注重细节的好机会。在小学书法课中，教师要注意讲解每个笔画的结构和要领，要求学生准确掌握书写规范和技法，提高他们的语言表达和形象思维能力。
四、强化品德教育
书法作品背后蕴含着深刻的文化内涵和哲理思考。在小学书法课中，可以通过展示文化名人和书法家名句，引导学生从书法作品中汲取正能量和优秀品德，如坚韧不拔、自律自强、正直诚信等，强化学生的品德教育和良好心态。
五、促进身心娱乐
书法需要认真地去描绘每一个笔画，因此对小学生的身心发展有着积极的影响。在小学书法课中，可以通过自由创作、写意练习等活动，让学生享受到自己创造美的喜悦，得到身心上的放松和满足。
综上所述，小学书法课不仅具有艺术性和审美性，更是一种意义深刻的价值教育。通过尊重传统、培养情趣、注重细节、强化品德，以及促进身心健康，小学书法课将会成为核心价值观教育的重要载体。