语文测试题 人教版七下期中期末的。

Question

如题所述

Answer 1

七（下）语文复习提纲
一、词汇积累（要求从音、形、意三个方面掌握）

确凿què záo 菜畦cài qí 桑葚sāng shèn 轻捷qīng jié 蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ 相宜xiāng yí 书塾shū shú 方正fāng zhèng 博学bó xué 蝉蜕chán tuì 人迹罕至rén jìhǎn zhì 人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 衣襟 Yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ 骊歌 lí gē 叮嘱dīng zhǔ 恐惧 kǒng jù 再接再厉 学识渊博 人迹罕至 讪笑shàn xiào 骇人听闻 嫉妒 jí dù 丑陋 来势汹汹 lái shì xiōng xiōng 忧郁yōu yù 瞬息shun xī 伫立zhù lì 荒草萋萋huāng cǎo qī qī 幽寂yōu jì 山巅shān diān 澎湃péng pai 狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng 哺育bǔ yù 九曲连环 宛转wǎn zhuǎn 踱来踱去duó lái duó qù 哽住gěng zhù 祈祷qí dǎo 郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ 逼狭bī xiá 崎岖qí qū 阻抑zǔ yì 回环曲折 坎坷kǎn kě 炽痛chì tòng 嗥鸣háo míng 斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ 默契mò qì 田垄tián lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽wū huì 谰语lán yǔ 宰割zǎi gē 筹划chóu huà 彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù 可歌可泣鲜为人知xiǎn 当之无愧 锋芒毕露 家喻户晓 妇孺皆知 马革裹尸 鞠躬尽瘁 死而后已 衰微 赫然 迭起 高标锲而不舍qiè 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 气冲斗牛 重荷 愁苦 深邃suì 踌躇chóu chú 巴望 锁闭磐石pán 惹人注目 杂乱无章 不见天日 博学多识 一拍即合 寻欢作乐 忘乎所以 义愤填膺 yīng 惮 dàn 踱duó 归省xǐng 行辈háng 撺掇cuàn duo 凫水fú shuí 亢奋kàng fèn 晦暗 hùi àn 羁绊jī pàn 蓦然mò rán 冗杂rǒng zá 叹为观止tàn wéi guān zhǐ 戛然而止jiá 烧灼zhuó 奔突bēn tū 翻飞 大彻大悟dà chè dà wù 水门汀tīng 撇piě 蘸zhàn 幽暗yōu àn 惬意qiè 疏密shū mì 包罗bāo luó 朱砂zhū shā 口头禅参差不齐cēn cī 本色当行hang 颦蹙pín cù 粲然càn 嗔视chēn 叱咤风云chì chà 尽态极妍yán 清扬 咿呀yī yā 静穆jìng mù 端凝duān yí 变幻多姿biàn huàn duō zī 离合悲欢lí hé beī huān 低回婉转dī huí wǎn zhuǎn 高视阔步 gāo shī kòu bù 息息相通xī xī xīang tōng 有过之无不及拽zhuài 无垠wú yín 癫狂diān kuáng 凛冽lǐn liè 吞噬tūn shì 羸弱léi ruò 告罄gào qìng 步履bù lǚ 遗孀yí shuāng泅qiu 作践zuò jiàn 搁浅gé qiàn 斫痕zhuó hén日规 抵御dǐ yù 孤立无援 阴霾yīn mái 余暇 yú xiá 疆域 jiāng yǜ 迫不及待 2010年4月15日
亲爱的同学：
在如歌的岁月里，我们曾书海泛舟，漫步于语文世界；我们曾背起行囊，飞翔在红心基地；我们也曾乘着诗歌的翅膀，寻觅春的足迹……愿你在这片小小的天地，尽情挥洒你的才情，细心谱写你的青春！
别匆忙，别慌张，请你微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验。注意保持答卷的书面整洁^_^
一、（共14分，每小题2分）
1.下列各组词语中加点的字，注音全部正确的一组是（ ）
A、酝酿(niàng) 抖擞(sǒu) 龟（qūn）裂 默而识(shí)之
B．菜畦(qí) 倜傥（dǎng） 什(shí)物 商榷（què）
C．跌宕（dàng） 天穹(qióng) 惆（chóu）怅 栖（qī）息
D．啁啾(jiū) 哽咽（yàn） 伫(zhù)立 生命之泵（bàng）

2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．朗润 祷告 人迹罕至 冥思苦想 暮春三月
B．宣嚣 妥帖 根深帝固 消声匿迹 摒气凝神
C．媲美 了亮 致理名言 酣畅淋漓 容光换发
D．寂寞 斑澜 怨天由人 相得益彰 一如即往

3. 根据语境依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（ ）
冬天的百草园 的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们 ，这是荒园，人迹罕至， 不相宜， 来捕鸟。
A、非常 欣赏 因此 只能 B、比较 鉴赏 因此 只能
C、非常 欣赏 所以 只好 D、比较 鉴赏 所以 只好

4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．从我上学的那天起，我就对语文产生了浓厚的兴趣。
B．那辆行驶的汽车忽然渐渐停了下来。
C．能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
D．逢到这时候，我不由自主地常常想起我的刘老师。
5. 对下面句子顺序的排列正确的一项是（ ）
①虽然汉字产生的确切年代现在还不能断定，但追寻汉字的根源及演变，可以让我们更深切地理解汉字所蕴含的丰富的文化内涵。
②如“龙”字像一条长长的虫子，“凤”字像一只又高又瘦的鸟。
③五千年来，它们传承着中华民族的历史和文明。
④现在的汉字是方块字，可在商朝时候却不是这样。
⑤汉字是世界上历史最悠久的文字之一。
⑥从周朝后期开始，字形逐渐变方，经过秦朝的篆书，汉朝前期的隶书，到汉末形成了笔画有力、形体端正的方块形楷体字。
A、⑤③④②⑥① B、⑤③①④②⑥ C、①⑤③④②⑥ D、①⑤③②④⑥
6. 下列句中加点词解释完全正确的一项是（ ）
A.①默而识之 识：认识 ②居数月 居：过了
B.①人不知而不愠 愠：恼恨 ②敏而好学 敏：聪明
C.①学而不厌 厌：厌倦 ②学而时习之 时：时常
D.①将奚为北面 奚：为何 ②马无故亡而入胡 亡：逃跑
7.下列译句不符合原文的一项是（ ）
A.温故而知新。 译句：温习旧的（已学过的）知识，能有新体会、新发现。
B.近塞之人，死者十九。 译句：靠近边塞的人，死了十九个。
C.单者易折，众则难摧。 译句：一支箭容易被折断，许多支箭在一起就很难被折断了。
D.见贤思齐焉。 译句：看见有道德有才能的人便应该想着向他看齐。
二、（共6分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成8—10题
……物候就是谈一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程，对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出成就的。
唐白居易(乐天)15岁时，曾经写过一首咏芳草(《赋得古草原送别》)的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾竞的称赞，这首诗便被传诵开来。这四句五言古诗，指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯，有一年一度的循环；第二是这循环是随气候转移的，春风一到，芳草就苏醒了。
在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。但是，春天来临的标志是什么呢？这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案。李白诗：“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁，有诗句云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”据宋洪迈《容斋续笔》中指出：王荆公写这首诗时，原作“春风又到江南岸”，经推敲后，认为“到”字不合意，改了几次才用了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用绿字来象征春天的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天的重要标志之一。王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗吟成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了。因为在黄河以南开封、洛阳一带，春风带来的征象，黄沙比绿叶更有代表性，所以，李白《扶风豪士歌》，便有“洛阳三月飞胡沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱，但河南春天风沙之大也是事实。
树木抽青是初春很重要的标志，这是肯定的。但是，各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算是初春指标呢？从唐、宋诗人的吟咏看来，杨柳要算是最受重视的了，杨柳抽青之所以被选为初春的代表，并非偶然之事。第一，因为柳树抽青早；第二，因为它分布区域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。它既不怕风沙，也不嫌低洼。唐李益《临滹沱见蕃使》诗：“漠南春色到滹沱，碧柳青青塞马多。”刘禹锡在四川作《竹枝词》云：“江上朱楼新雨晴，瀼西春水觳纹生。桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。”足见从漠南到蜀东，人人皆以绿柳为春天的标志。.王之涣著《凉州词》绝句有：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”之句。这句诗是说塞外只能从笛声中听到折杨柳的曲子。但在今日新疆维吾尔自治区无论天山南北，随处均有杨柳。所以毛泽东《送瘟神》诗中就说“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”。如今春风杨柳不限于玉门关以内了。
（节选自朱自清《春》）
8．请结合物候常识，说说“小草偷偷地从土里钻出来”与下面诗句中哪一句描写的画面最接近？（ ）
A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）
B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
9．所选文段主要说明了什么内容？以下选项中最符合文意的一项是（ ）
A、唐宋诗中对植物性物候的关注。
B、唐宋诗中的物候特点。
C、唐宋诗中春天的特点。
D、唐宋诗人对于物候的歌咏。

10．下列说法不符合文意的一项是（ ）
A、《赋得古草原送别》指出了：受气候影响，芳草会有一年一度的荣枯。
B、《凉州词》说明了从古至今“春风不度玉门关”的物候特点。
C、“春风又绿江南岸”一句的妙处在于：象征了春天的到来，还说明物候是有区域性的。
D、读《临滹沱见蕃使》《竹枝词》两首诗，足见杨柳抽青早和分布区域广的特点。

三、（共6分，每小题2分）
阅读下面的文言文，完成11—13题。
苏秦①之楚，三月乃得见乎②王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人③闻先生，若闻古人。今先生乃不远千里而临④寡人，曾不肯留，愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者⑤难得见如鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因⑥鬼见帝。”王曰：“先生就⑦舍⑧，寡人闻命矣。”
注：①苏秦：字季子，战国时著名策士。②乎：副词，于（到）。③寡人：谦词，古代王侯自称。④临：到。⑤谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣，负责传达）。⑥因：依靠。⑦就：到。⑧舍：客舍。
（选自《战国策 楚策》）
11．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 愿闻其说 说：同“悦”，喜悦
B. 曾不肯留 曾：竟然
C. 薪贵于桂 薪：柴禾
D. 三月乃得见乎王 乃：才
12．下列句子中加点的“之”与“苏秦之楚”的“之”用法相同的一项是（ ）
A．默而识之，学而不厌
B．此非楚之路也
C．子将安之
D．西蜀之去南海
13．苏秦最终让楚王把他奉为上宾，分析其游说成功的原因，不符合文意的是（ ）
A．顽强的毅力——他没有因为拒绝召见而心灰意冷，而是选择耐心地等待。
B．冷静的心态——当他见到楚王后没有忘乎所以，把自己的想法和要求和盘托出，而是以退为进，马上辞行。
C．渊博的学识——他的学识早已征服了楚王，他的一番话更让楚王心服口服。
D．盛赞的言辞——他极力夸赞楚国地大物博，人杰地灵，令楚王洋洋自得。

四、（12分）
14．把第三大题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）谈卒，辞而行。
（2）楚国之食贵于玉，薪贵于桂。
15．填空。（共8分）
（1）最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）子曰：“ ，思而不学则殆。”（《论语 为政》）
（3） ，溪头卧剥莲蓬。（《清平乐 村居》）
（4）最是一年春好处， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
五、（15分）
阅读下面的文字，完成16—19题。
春天是一点一点化开的
迟子建
①立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。
②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日，它总是树的形态。立春后的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。
③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。
④在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。
⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。
⑥春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！
（选自《青年文摘》2009年第9期）
16．阅读第②③两段，请简要概括霜花在不同时期不断变化的特点。（4分）
①立春时节 ②立春以后 ③四月初 ④四月底
17．请仔细揣摩下列句子中加点词语的妙处。（3分）
粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。
18．作者以“春天是一点一点化开的”为题，有何用意？ （4分）

19．请结合自己的实际，说说“春天是一点一点化开的”给你怎样的人生启示？（4分）
六、（7分）
根据要求完成20—22题。
2009年12月26日，武广高铁开通运营，高铁缩短了时空、拉近了城市距离。武汉作为中部城市的优势得到凸显，而湖北也极有可能重现九省通衢的辉煌。武广高铁将给我们的城市以及城市中人们的生活带来哪些变化呢？学校组织了以“开往春天的武广高铁”为主题的综合性学习活动，请你解决在活动过程中遇到的问题。

20．请你围绕活动主题为自己确定一个选题。（2分）

21．请你阅读下面三则新闻，概括共同的话题。（2分）
新闻一：今年春节以来，武汉冰雪游、赏樱等旅游产品掀起了一股“高铁团”热，随后，“高铁团”又开始把我省三峡、神农架、武当山、古隆中旅游区作为目的地。武汉铁路局客运处人士介绍，清明小长假期间，武汉至宜昌、襄樊、十堰等城市的省内短途列车上，操广东、湖南口音的外地客比往年明显增多， “快捷、舒适的高铁，把整个湖北都变成了湘、粤人的‘后花园’了。”
新闻二： “2006年初，武广客运专线建设初期，武汉市的房子均价为3000元到4000元；三年后的今天，在武昌中心城区，房屋价格已涨到8000元到10000元了。”在武汉市工作的小刘告诉记者，因为深圳、广州等沿海的房价贵，近两年来，越来越多在那边工作的人，尤其是湖北籍的纷纷回武汉购房，他的同学、朋友中已有不少人做这样的选择了。
新闻三：2010年4月3日，香港青年企业家武广高铁体验团一行80余人抵达武汉东方马城，考察武汉投资环境和休闲产业发展。身为考察团荣誉团长的陈幼南告诉记者，因为业务的关系，此前他曾多次到过武汉，印象不是很深刻，其中交通是主要瓶颈。“现在不一样了，武汉成为了中部的龙头，又是国家‘两型’社会试验区，精神面貌大不一样了，武汉可以和香港成为好邻居、好伙伴。”陈幼南认为，武广高铁的开通，将使香港与武汉的合作更加紧密，从而还来更多的商机。
共同话题是：

22．“武汉，将不再只是武汉人的城市了！”武广高铁的开通催生了武汉的旅游热，为缓解地陪导游短缺的燃眉之急，武汉市着手在青少年中挑选“城市讲解员”。“城市讲解员”将根据统一安排，带领游客观赏武汉风光。请你选择一个景点，写一段简短的欢迎辞。（3分）
A．黄鹤楼 B．东湖 C．古琴台 D．长江大桥
示例：武当山
亲爱的朋友，欢迎您来到闻名天下的“仙山楼阁”——武当山。在这里，您不仅可以领略到浓郁的道教文化，参观各处宫观中丰富而精致的铜铸文物，还能一睹素有“北宗少林，南尊武当”之说的武当拳的真功夫，真可谓“大饱眼福”啊！

七、写作（40分）
23. 一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时又很少。有的人需要鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌、一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……
亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出、代价等），然后完成作文。
题目：成长，需要
要求：
（1）将题目补充完整，再写作文。（2）不少于600字。
（3）文体不限，诗歌戏剧除外。 （4）出现真实的人名、班级名。

Answer 2

七年级(下)语文期中测试题
（时间 120分钟 总分150分）
题 号 一 二 三 总分 总分人
得 分

一．积累与运用（40分）
1、给加点的字注音，或根据拼音填写相应的汉字。（4分）
脑髓（ ） 哺（ ）育 炽（ ）热 鲜（ ）为人知
gèn( )古 深suì（ ） jiǒng（ ）乎不同 qiè（ ）而不舍
2 王维的《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的诗句是_____________,___________。（2分）
3 俄国诗人普希金在《假如生活欺骗了你》一诗中劝告人们：“假如生活欺骗了你，_________________，_____________！_____________：相信吧，快乐的日子将会来临。” （3分）
4 《孙权劝学》中有两个成语被后人常用，这两个成语是__________、________。（2分）
5.下列词语书写无误的是（ ）（2分）
A.甜腻 娴熟 尽态及妍
B.沟壑 抽畜 慷慨以赴
C.剽悍 妍丽 相得益彰
D.机杼 谰言 九屈连环
6.依次填入下列句中最恰当的一项词语是（ ）（3分）
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒（ ）起一面大的竹筛来，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一条长绳，人远远地（ ）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（ ），就罩住了。
A.撑 放 捆 拿 扯
B.支 撒 系 牵 拉
C.支 放 套 牵 拉
D.撑 撒 系 拿 扯
7.下列句中横线上的成语使用不当的是（ ）（4分）
A.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
B.坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。
C.小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。
D.这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？
8.下列各句中，没有语病、没有歧义的一项是（ ）（4分）
A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。
B.“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。
C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。
D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。
9.下列文学常识搭配不当的一项是（ ）（2分）
A.《福楼拜的星期天》 莫泊桑 小说巨匠 法国
B.《邓稼先》 杨振宁 美籍华裔物理学家 诺贝尔物理学奖获得者
C.《伤仲永》 《临川先生文集》 王安石 北宋
D.《丑小鸭》 都德 丹麦 童话作家
10.下列句子和原文不一致的是（ ）（2分）
A. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 B.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
C.壮士百战死，将军十年归。 D.秋潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
11.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( ) （4分）
A.这里的人们非常好客，火一般热情。
B.一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。
C.生命是一条河流，有奔腾也有平缓。
D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
12.下面文段括号里，依次应填入的句子是（ ）（4分）
不是所有的笑容都有表示喜悦，（ ）；不是所有的喝彩都表示赞颂，（ ）；不是所有的顺从都表示虔敬，（ ）；不是所有的顺利都表示成功,( )。
（1）就像不是所有的反对都表示憎恶
（2）就像不是所有的眼泪都表示悲痛
（3）就像不是所有的沉默都表示否定
（4）就像不是所有的挫折都表示不幸
A.（3）（2）（1）（4）
B.（1）（3）（2）（4）
C.（2）（3）（1）（4）
D.（4）（3）（1）（2）
13.请你仿照小欣给“业勤”的赠言，根据下面两位同学名字的特点，各写一句既得体又有意义的赠言。（4分）
业勤：业精于勤，荒于嬉。
方英：

志成：

二．阅读（共60分）
（一）（26分）
接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记住在心理，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细习听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
14、此文段出自课文《 》作者是 国的 。（3分）
15、“今天听讲，我全都懂”的原因是（ ）（4分）
A、“我”从来没有这样细心听讲过
B、韩麦尔先生从来没有像今天这样讲解过
C、今天讲得容易
D、“我”心灵受到震动，思想发生了变化，产生了学习的动力
16、“这可怜的人”指的是（ ）（2分）
A、韩麦尔先生 B、韩麦尔先生和小弗郎士
C、我们 D、韩麦尔先生，我们
17、“一下子塞进我们的脑子里去。”用了哪个动词？作用是什么？（4分）
答： 。
18、文中的“我”是指 。（1分）
19、文中的破折号起什么作用？（ ）（2分）
A、表注释 B、表补充说明
C、表转折 D、表停顿
20、韩麦尔先生说：亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙，对这句话理解不恰当的一项是（ ）（4分）
A、记住了自己的语言，就记住了自己的祖国。
B、作者运用生动的比喻说明了只有记住自己的语言，人民才不会甘心做亡国奴，国家才有希望。
C、这句话表示了韩麦尔先生对祖国语言深挚的热爱和对国土沦亡的痛苦心情。
D、这句话写出了韩麦尔先生对本职工作的热爱。
21、文中两处出现了“好像”一词，对此理解正确的一项是（ ）（2分）
A、两处地方都是比喻句的标志，都是比喻词
B、前者是比喻句的标志，后者不是
C、后者是比喻句的标志，前者不是
D、A、B、C三项都不对。
22、这段文字运用了哪些修辞手法？试找出全对的一项是（ ）（2分）
A、比喻 排比 比拟 B、比喻 比拟 反复
C、比喻 排比 反复 D、排比 反复 比拟
23、这段文字运用了哪些描写方法？（2分）
答： 。

（二）阅读下列短文，完成文后的题。（20分）
我的自白
丁肇中
我虽然获得过诺贝尔物理奖，但我肯定我不是天才，在12岁前，我还没上学呢？
念小学时，我们的学校是一所大学的附属小学。小学的老师全是妈妈的学生，谁都不管我，爸爸、妈妈也不怎么管我。当时我对上学没什么兴趣。到学校看看，不喜欢我就走掉了。到池塘游泳，到河边捉小虾，四处游荡。那时正是抗日战争时期，我与其它小朋友一样，生活在十分艰苦的环境中。
我的父母都是教授，都是科学家。家里进进出出的也都是科学家，再加上从小父母就把牛顿、爱因斯坦的故事讲给我听，耳濡目染地，我对科学产生了兴趣，
童年，影响我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顾我。她没有一般“望子成龙”的心态。我父母也让我自由发展，这和很多中国的家庭不同。
每天，我从早上7时30分踏进实验室，到晚上11时走出实验室，没有圣诞节，没有星期天，这是出自我对科学的兴趣。可以说，是兴趣把我牵引到世界科学的“峰巅”。
兴趣对一个人的事业很重要。这么长的时间，没有兴趣，如何去享受工作呢？所以我劝那些想干一番事业的朋友，应该以兴趣为出发点，不能勉为其难。
现在，我不勉强孩子读书。其实，孩子在学校考第一并不代表什么，至少，我认识的那些科学家，都不是年年拿第一的好学生。我便不曾考过第一名。我这位开明的爸爸常把我的孩子带进实验室，从小如此。我的女儿3 岁时，就可以清楚地认识各种仪器了，而且她有过目不忘的本事。问我希望女儿长大后干什么，我当然想女儿学物理，长大去接我的“班”，不过女儿却对生物有兴趣。对这我不去干预。各有各的兴趣嘛！我想她将来会在生物学上做出成绩的。父母不该包办孩子的兴趣，因为“包办 ”是不能代替孩子的。
24.作者为什么会对科学产生浓厚的兴趣？（2分）
答：
25.作者认为，一个人要在事业上有成就，需要多方面的条件，其中最重要的是什么？（2分）
答：
26.作者受到的家庭教育和一般家庭有什么不同？（2分）
答：
27.作者的工作态度怎样？他为什么有这样的工作态度？（2分）
答：
28.对工作和学习，兴趣固然很重要，但完全凭兴趣去工作学习成吗？（4分）
答：

29.从文段中可以看出，作者想要告诉我们哪些道理？（最少写出两点）（4分）
答：

30.简要谈谈你对成才的看法。（4分）
答：

（三）阅读下列两段文言文完成文后的题。（14分）
王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信[1]然。
（注：[1]信：确实，的确。）

31联系语境，解释下列句中带点的词。（2分）
（1）王戎七岁尝与诸小儿游。（ ）
（2）诸儿竞走取之（ ）
32.在下列句中括号里填上省略了的成份（4分）
（1）见道旁李树多子，（ ）折枝。
（2）人问之，（ ）答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
33.翻译下列句子。（4分）
王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子。
译文：
34.其他的小孩都跑去抢李子，为什么王戎不动？（4分）
答：

三、作文（50分）
35、作文要求：
①以《温暖》为题写一篇记叙文。
②必须以第一人称进行叙述，以叙述为主，适当运用抒情、议论表达方式。
③内容上写人与人之间的优良精神面貌，感情要真挚、感人；文中不出现真实地名、校名、人名。
④作文字数不少于500字
参 考 答 案 与 评 分 标 准
一、积累与运用（每小题2分，共20分）
1. 5.C 6.B 7.A 8.A 9. D 10.C 11.D 12.C
13．方英：如：攀登高峰，方显出英雄本色。志成：如：有志者事竟成。
二．阅读（每小题2分，共40分）
18.父母的引导、家庭环境的熏陶。
19.兴趣。
20.没有望子成龙的心态，让孩子自由发展，注意熏陶引导。
21.非常勤奋刻苦。因为他对他的工作非常感兴趣。
22.不成，有很多地方还得靠意志和毅力。
23.（1）事业取得成功，最关键的因素是“兴趣”。（2）父母不要干涉子女自己选择的道路。（3）父母不要太看重子女的学习成绩，而要注意潜移默化，培养他们的兴趣。
24.言之成理即可。
25．（1）曾经（2）跑
26． （1）李树 （2）王戎
王戎七岁的时候，曾经和几个小孩一起游玩，看见路边有一棵李树，树上结着许多李子。
30.王戎根据那棵李树长在路边却有这么多果实，推断出那是一棵苦李树，李子抢来无用。
三．作文（50分）(参照下面的作文评分标准评分，对字数与书写应作要求)
作文分项分等评分表

参考资料：老师给学校出的

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