第1个回答 2011-04-22
我为什么要读书
工作了五年，强烈的想出来读书，想以此改变工作，改变命运，但事情那能如所预料的容易呢。真正读了研了，才知情况并非如所想的那样子。本科生和研究生扩招，就业的压力是越来越大了，不是找不到工作，是找不到理想的工作。负出可能和获得不成正比。原来想毕业了可以去高校教书，但目前高校都要博士生了，即便我读了博士，毕业到2011年去了，到时进高校恐怕也难了。照这种情况看来，学术之路是走不下去了。当然，如果自己牛逼，有才华，情况又另当别论。但可惜不是。所以现在真是骑虎难下难下了。如果毕业了进中学，从中学出来又回到中学去，实在是不合算了。也可以去找别的工作，那到毕业时要看机运了。
但无论如何，三年总可以读点书了。可是现在上课很成问题，学期短，一门课十次就结束了，加之老师们缺课严重，有限的几次上课也学不到什么，因为老师们不愿多讲，或者是讲不出，或者是讲课方法有问题。所以不能指望从课堂上学到更多的东西，只能管理好自己，加强自学。常言说听君一席话，胜读十年书，可惜听老师讲课的机会就这样要错过了。现在导师带得学生多，科研教学工作繁忙，也没有多少时间言传身教。如果不主动去找导师，那么从导师那儿也就很难获得什么了。所谓读研现在就是这个样子。
每次去图书馆，看到书海茫茫，望不到头，也让人沮丧。有很多的书要读就不知要读什么了。老虎吃天无处下爪。导师给开过一个书目，按照书目看似乎就行了，但导师给每个人都是一样的书目，所以自己还是要找到自己真正感兴趣的东西。所以我不得不思考我为什么要读书了。在工作的五年里，我感受不到生活的意义，这可以说蝇是我读书的一个动机；还有就是当今时代复杂多变，各种文化现像层出不穷，五花八门，面对这些东西我常有失语之感，不知道如何去面对。现在我学的专业似乎正好可以解决这两个问题。精力有限，所以不可能看的书面很广，今后应把精力主要放在研究文化研究理论方面，因为其最有助于解决后一个问题。本回答被网友采纳
第2个回答 2011-04-22
记得还在大一时，一位同学仅仅因为考试成绩不理想而纵身从五楼跳下，结束了自己年轻的生命，也永远离开了医科大学这座美丽的校园。这件事对我的触动很大，他的匆匆离去至今仍深深地震撼着我。
我常想：人人羡慕的“天之骄子”，老百姓眼里出类拔萃的莘莘学子们，心理为何如此脆弱？行动为何如此草率？这样的人，即便从学校毕业，他又怎能去面对人生路上的坎坎坷坷？怎能经受住社会上激烈的竞争？又怎能成为祖国新世纪的栋梁之才呢？
如今，作为一名教师，我真想对这样的同学说：请珍惜您的生命，珍惜您的读书机会，珍惜祖国、人民、父母对您的殷切希望，放宽您的胸怀吧！读书不仅仅是为了学习，为了考试，也不仅仅是为了考分。
读书为了什么呢？
在强调“素质教育”的今天，认识读书的目的显得更为重要。长期以来，我们的学生所背负的压力过于沉重，读书目的过于单一，多年的应试教育，背负着父母、师长们沉重的爱和期望，读书的唯一目的就是为了取得好分数，毕业时能有张文凭，凭好分数找到满意的工
作单位，或是希望在社会上出人头地以致显亲扬名。在这种教育模式的禁锢下，学生往往忽略了自身各种能力的培养、素质的提高。正如一位科学家所说：中国学生太重收获，不重研究的过程。一旦结果不好，收获不丰，脆弱的心灵便无法承受。
作为学生，努力学习，考出好成绩本无可非议，因为成绩毕竟是衡量学生学习效果的一种手段，但决不应是唯一的标准。众所周知，大学是一个进行“高等教育”的场所，是培养高素质人才的摇篮，学生们除了学习专业知识外，更重要的是要在思想道德素质、心理素质、身体素质和业务素质等各方面去充实和完善自我，这样，在迈出高校这座象牙塔之后，才能成为适应社会需要的高素质人才。
我们敬爱的周恩来总理说过：“为中华之崛起而读书”，他那发自肺腑之豪言曾经响彻中华大地，无数人为之奋斗不息。今天，作为跨世纪的一代，作为祖国的未来和希望，我们肩负着建设祖国、振兴中华的重任，因此，我们今天提倡“素质教育”，决不仅仅是多开几门选修课，多听几个讲座，多看几次展览这么简单，而应该是由学校和她的师生们共同努力，用心血和汗水，用智慧和才能，用政策和行动，把大学办成高等人才的教育基地，让学生们在这片基地上沐浴着素质教育的雨露阳光，施展开拓自身的潜力和才华，从德、智、体、美各方面去充实和完善自我，成为国家建设、人民需要的有用之才，在祖国的建设中贡献自己的力量，为祖国的富强而奋斗，这，就是我们读书的目的！也是每一个新时代炎黄子孙所肩负的重任！
第3个回答 2011-04-22
为什么要读书
工作了五年，强烈的想出来读书，想以此改变工作，改变命运，但事情那能如所预料的容易呢。真正读了研了，才知情况并非如所想的那样子。本科生和研究生扩招，就业的压力是越来越大了，不是找不到工作，是找不到理想的工作。负出可能和获得不成正比。原来想毕业了可以去高校教书，但目前高校都要博士生了，即便我读了博士，毕业到2011年去了，到时进高校恐怕也难了。照这种情况看来，学术之路是走不下去了。当然，如果自己牛逼，有才华，情况又另当别论。但可惜不是。所以现在真是骑虎难下难下了。如果毕业了进中学，从中学出来又回到中学去，实在是不合算了。也可以去找别的工作，那到毕业时要看机运了。
但无论如何，三年总可以读点书了。可是现在上课很成问题，学期短，一门课十次就结束了，加之老师们缺课严重，有限的几次上课也学不到什么，因为老师们不愿多讲，或者是讲不出，或者是讲课方法有问题。所以不能指望从课堂上学到更多的东西，只能管理好自己，加强自学。常言说听君一席话，胜读十年书，可惜听老师讲课的机会就这样要错过了。现在导师带得学生多，科研教学工作繁忙，也没有多少时间言传身教。如果不主动去找导师，那么从导师那儿也就很难获得什么了。所谓读研现在就是这个样子。