如果你正在为未来的职业而焦虑，不妨读读这篇文章。本文将为你介绍读什么专业有前途的问题。其实，前途无量的专业都很多，只要你肯用心学习，就能找到适合自己的。不过，如果你想要就业方便，又想要有前途，那么读专业数学、物理、化学、计算机科学等科目就很不错了。
株洲轨道交通职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1高星级饭店运营与管理旅游2城市轨道交通运营服务高铁/铁路3汽车运用与维修汽修4航空服务航空/空乘5跨境电子商务电子商务6城市轨道交通供电高铁/铁路7幼儿保育幼师8铁道运输服务高铁/铁路株洲轨道交通职业技术学校汽车运用与维修介绍汽车运用与维修专业是一门非常实用的专业。它可以让你掌握汽车的运用技巧，也可以让你掌握汽车的维修方法。这门专业对于未来的就业有着重要的意义。如果你想在未来的就业领域有所作为，汽车运用与维修专业是一个不错的选择。
株洲轨道交通职业技术学校汽车运用与维修
职业资格证书举例：机动车维修从业人员资格证、汽车维修工、汽车玻璃维修工
基本学制：3~4年
继续学习专业举例：高职: 汽车检测与维修技术本科: 汽车服务工程
职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守操作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。
株洲轨道交通职业技术学校铁道运输服务介绍铁道运输服务专业是以运输工具和运输方式为主要研究对象，研究运输过程中的各种问题和服务的专业。专业的学生需要具备较强的数学、物理、化学、计算机知识，以及运输业务知识。
株洲轨道交通职业技术学校铁道运输服务
基本学制：3~4年
职业资格证书举例：调车长、连接员、制动员、扳道员、车号员、货运员、铁路客运员、列车员
就业面向：本专业毕业生主要面向铁路行业和企业的运输部门,从事铁路运输基层站段的运输操作、组 织管理和服务,以及铁道行车组织、调度组织、客运组织等工作。
株洲轨道交通职业技术学校高星级饭店运营与管理介绍高星级饭店是高端餐饮业的代表，它们的运营和管理水平直接影响着整个餐饮业的形象。因此，想要成为一名优秀的高星级饭店运营者和管理者，就必须具备专业的知识和技能。
株洲轨道交通职业技术学校高星级饭店运营与管理
基本学制：3年
培养目标：本专业培养酒店服务与管理人员。
专业代码：130100
对应职业：前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、康乐服务员、调酒师、茶艺师、咖啡师
株洲轨道交通职业技术学校城市轨道交通供电介绍城市轨道交通供电专业是城市轨道交通系统的基础，也是其安全运行的保障。专业的学生必须具备扎实的电力基础知识和专业技能，以保证城市轨道交通的供电安全。
株洲轨道交通职业技术学校城市轨道交通供电
专业方向：变电站供电运行与检修、接触网施工与检修
继续学习专业举例：高职: 城市轨道交通控制本科: 交通运输
专业教学主要内容：机械常识与钳工实训、电工技术基础、电子技术基础、电气测试技术、变流技术、高电压技术、牵引变电所、继电保护、接触网、电气化供电系统、牵引供电安全与规章、供电远动技术等。在校内进行维修电工实训、开关电器检修实训、变压器检修实训,专业能力综合技能实训;在相关企业进行岗位综合实习和顶岗实习。
对应职业：变电站值班员,城轨接触网检修工,维修电工,其他电力设备安装、运行、检修及供电人员
株洲轨道交通职业技术学校城市轨道交通运营服务介绍城市轨道交通运营服务专业主要培养学生具备城市轨道交通运营管理、运营技术、安全管理、服务管理等方面的知识和能力。学生毕业后能够在城市轨道交通运营企业、交通运输管理部门从事城市轨道交通运营管理工作。
株洲轨道交通职业技术学校城市轨道交通运营服务
专业方向：城市轨道交通客运服务、车站管理
培养目标：本专业培养城市轨道交通运营管理人员。
职业资格证书举例：车站值班员、站务员
专业教学主要内容：机械常识与钳工、电工电子技术与技能、城市轨道交通车站设备、城市轨道交通行车规章、城 市轨道交通运输设备、轨道交通运营管理、轨道交通行车组织、轨道交通客运组织、城市轨道交通 企业管理。在校内进行车站实训、运营管理实训、自动售检票系统认识实训、运营调度实训等。专业能力综合实训;在城市轨道交通运输部门进行岗位综合实习和顶岗实习。
株洲轨道交通职业技术学校幼儿保育介绍保育专业是幼儿教育行业的基础，也是幼儿园教师的必修专业。保育专业的学生需要掌握儿童心理学、幼儿教育学、家庭教育学、社会学等知识，以及幼儿园教学方法和技能。
保育专业的学生在未来可以从事幼儿园的教学工作，也可以在私立或公立学校任教。
株洲轨道交通职业技术学校幼儿保育
职业资格证书举例：保育员、幼儿园教师
培养目标：本专业培养学前教育的教学或辅助人员。
专业教学主要内容：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。在校内外进行幼儿园保育实训、幼儿园教育实习和毕业顶岗实习。
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