教育综合主要考察教育学的综合知识和应用能力。
详细解释如下：
一、教育学的综合知识
教育综合考试首先会涉及教育学的各个领域，包括但不限于教育心理学、教育哲学、教育史、教学法等。考生需要对这些领域的基础知识有全面的了解和掌握。例如，教育心理学中的学习理论、动机理论、心理发展理论等，都是考试的重点内容。此外，还需要对教育法律政策、教育理念、教育改革等有深入了解。教育综合考试旨在检验考生对教育学整体框架和各个分支领域的认知程度。
二、教育教学实践能力
除了理论知识，教育综合考试还注重考生的教育教学实践能力。这包括教学设计、教学实施、教学评价等方面。考生需要根据教育教学的基本原理和方法，结合实际情况，进行案例分析、教学设计等实际操作能力的考察。这一部分的考试内容着重检验考生将理论知识运用到实际教学中的能力。
三、教育热点和前沿问题
教育综合考试可能还会涉及当前的教育热点问题和前沿问题，如素质教育、终身教育、教育公平等。考生需要关注教育领域的新动态，对热点问题和前沿问题有自己的理解和思考，并能够阐述自己的观点和看法。这部分内容的考察旨在了解考生的思维能力和对教育发展的敏感度。
总的来说，教育综合考试是对考生教育学知识和教育教学实践能力的全面考察，要求考生不仅掌握基础理论知识，还要具备将理论知识运用到实际教学中的能力，并关注教育领域的新动态，对热点问题和前沿问题有敏感度和自己的思考。