第1个回答 2011-06-05
《生活与哲学》原理及方法论（简单版）
第一部分唯物论 (辩证唯物论)
1．物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。
2、意识对物质具有能动作用，要求树立正确的思想意识。
3、规律的客观性和普遍性，要求必须遵循规律，按客观规律办事。
4、要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
第二部分认识论（辩证唯物主义认识论）
5、实践是认识的基础（实践决定认识）
——体现在实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
6、认识对实践具有反作用。（科学的理论对实践有推动作用）
——要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。
7、真理是客观的，在真理面前人人平等。
8、真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。
9、真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
10、认识具有反复性和无限性，追求真理是一个过程。要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
第三部分辩证法（唯物辩证法）
（一）联系观（唯物辩证法的总特征之一）
11、联系的普遍性，要用联系的观点看问题。
12、联系的客观性，要求我们（1）要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
（2）人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态调整原有的联系，建立新的具体联系。
13、联系的多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点、条件为转移。
14.整体居于主导地位，整体统率着部分.要树立全局观念，统筹全局, 寻求最优目标
15.整体由部分构成，部分也会影响整体，关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用。
必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
16.掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。
（二）发展观（唯物辩证法的总特征之一）
17、事物是运动变化发展的，要用发展的观点看问题。
18、事物的发展是前进性和曲折性的统一，既要坚信前途是光明的，同时勇于走曲折的道路。
19、事物的发展是量变和质变的统一，要重视做好量的积累，促成事物的质变。
（三）矛盾观（唯物辩证法的实质与核心）
20、矛盾就是对立统一，要用一分为二、全面的观点看问题。
21、矛盾的普遍性，要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。22、矛盾的特殊性，要坚持具体问题具体分析。
23、矛盾的普遍性和特殊性相互联结。要求在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
24、主要矛盾和次要矛盾辩证关系，要着重把握主要矛盾，但又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。(坚持两点论和重点论的统一)
25、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系，要着重把握矛盾的主要方面，但又不忽视矛盾的次要方面。(坚持两点论和重点论的统一)
26、主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系
——要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
（四）唯物辩证法的根本要求——树立创新意识（创新观）
27、辩证否定观，要求树立创新意识。
28、辩证法的革命批判精神，要求树立创新意识。
第四部分历史唯物主义（社会历史观）
29、社会存在决定社会意识，要尊重社会实际，树立实践第一的思想。
30、社会意识对社会存在具有反作用，要用正确的社会意识推动社会的发展。
31、两大基本规律的矛盾运动
（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。
（2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
尊重社会发展的客观规律，自觉运用矛盾分析方法；树立改革创新的意识，
不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的某些方面和环节。
32、人民群众是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线。
33、价值观的导向作用，坚持以正确的价值观为指导，作出正确的价值判断和价值选择。
例：应用于正确的价值取向；集体主义价值观；坚持科学发展观；社会主义荣辱观等。
第五部分人生观、价值观
34、价值观的导向作用，坚持以正确的价值观为指导，作出正确的价值判断和价值选择。
35．作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上
36．个人和社会相统一。社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。
要求在与社会统一中实现个人的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。
37、人生价值的创造与实现
（1）在劳动和奉献中创造价值。人生的真正价值在于对社会的贡献
（2）在个人与社会的统一中实现人生价值。社会提供的各种客观条件是人们实现人生价值的基础。（实现人生价值的客观条件）
（3）在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏.自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人的素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确的价值观的指引。（实现人生价值的主观条件）
马克思主义哲学包括两大部分——辩证唯物主义和历史唯物主义
（1）辩证唯物主义部分主要是用唯物主义的观点——认为世界是先有物质后有精神——来看待世界，它包括三个部分：
第一，唯物论，认为世界的本质是物质，即世界万物是客观存在的，不以人的意志为转移，物质先于并决定意识，意识对物质有反作用；
第二，辩证法，即世界万物运动变化的规律，包括三大规律——对立统一规律（矛盾律）、质量互变规律和否定之否定规律——和五对范畴（原因和结果、形式和内容、必然性和偶然性、可能性和现实性、现象与本质）
第三，认识论，讲述认识的本质、过程以及判断认识真理性的标准等。
（2）历史唯物主义。这是马克思主义的独创，即以唯物主义的观点看待社会历史问题。其基本观点包括：历史发展是有规律的，由生产力和生产关系组成的生产方式是社会发展的决定力量，人民群众是历史的创造者等观点。本回答被提问者采纳
第2个回答 2011-06-05
《生活与哲学》原理及方法论（简单版）
第一部分唯物论 (辩证唯物论)
1．物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。
2、意识对物质具有能动作用，要求树立正确的思想意识。
3、规律的客观性和普遍性，要求必须遵循规律，按客观规律办事。
4、要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
第二部分认识论（辩证唯物主义认识论）
5、实践是认识的基础（实践决定认识）
——体现在实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
6、认识对实践具有反作用。（科学的理论对实践有推动作用）
——要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。
7、真理是客观的，在真理面前人人平等。
8、真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。
9、真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
10、认识具有反复性和无限性，追求真理是一个过程。要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
第三部分辩证法（唯物辩证法）
（一）联系观（唯物辩证法的总特征之一）
11、联系的普遍性，要用联系的观点看问题。
12、联系的客观性，要求我们（1）要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
（2）人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态调整原有的联系，建立新的具体联系。
13、联系的多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点、条件为转移。
14.整体居于主导地位，整体统率着部分.要树立全局观念，统筹全局, 寻求最优目标
15.整体由部分构成，部分也会影响整体，关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用。
必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
16.掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。
（二）发展观（唯物辩证法的总特征之一）
17、事物是运动变化发展的，要用发展的观点看问题。
18、事物的发展是前进性和曲折性的统一，既要坚信前途是光明的，同时勇于走曲折的道路。
19、事物的发展是量变和质变的统一，要重视做好量的积累，促成事物的质变。
（三）矛盾观（唯物辩证法的实质与核心）
20、矛盾就是对立统一，要用一分为二、全面的观点看问题。
21、矛盾的普遍性，要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。22、矛盾的特殊性，要坚持具体问题具体分析。
23、矛盾的普遍性和特殊性相互联结。要求在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
24、主要矛盾和次要矛盾辩证关系，要着重把握主要矛盾，但又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。(坚持两点论和重点论的统一)
25、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系，要着重把握矛盾的主要方面，但又不忽视矛盾的次要方面。(坚持两点论和重点论的统一)
26、主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系
——要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
（四）唯物辩证法的根本要求——树立创新意识（创新观）
27、辩证否定观，要求树立创新意识。
28、辩证法的革命批判精神，要求树立创新意识。
第四部分历史唯物主义（社会历史观）
29、社会存在决定社会意识，要尊重社会实际，树立实践第一的思想。
30、社会意识对社会存在具有反作用，要用正确的社会意识推动社会的发展。
31、两大基本规律的矛盾运动
（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。
（2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
尊重社会发展的客观规律，自觉运用矛盾分析方法；树立改革创新的意识，
不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的某些方面和环节。
32、人民群众是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线。
33、价值观的导向作用，坚持以正确的价值观为指导，作出正确的价值判断和价值选择。
例：应用于正确的价值取向；集体主义价值观；坚持科学发展观；社会主义荣辱观等。
第五部分人生观、价值观
34、价值观的导向作用，坚持以正确的价值观为指导，作出正确的价值判断和价值选择。
35．作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上
36．个人和社会相统一。社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。
要求在与社会统一中实现个人的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。
37、人生价值的创造与实现
（1）在劳动和奉献中创造价值。人生的真正价值在于对社会的贡献
（2）在个人与社会的统一中实现人生价值。社会提供的各种客观条件是人们实现人生价值的基础。（实现人生价值的客观条件）
（3）在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏.自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人的素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确的价值观的指引。（实现人生价值的主观条件）
第3个回答 2011-06-05
世界三大哲学体系：中国哲学、西方哲学、印度哲学
中国官方统治哲学：马克思主义哲学
其他国家地区哲学：日本哲学、韩国哲学、俄罗斯哲学、阿拉伯哲学等等
宗教哲学类：佛教哲学、基督教哲学、伊斯兰教哲学、道教哲学等等以此类推
其他种类形式哲学：艺术哲学、道德哲学（伦理学）、法哲学、历史哲学、科学技术哲学、政治哲学、军事哲学、生态哲学等等
其他涉及哲学类：逻辑学、美学、宗教学（不是宗教，也不是宗教哲学，是一门社会科学）等等
许多科学也涉及哲学，如：作为思维科学的数学，作为自然科学的物理学，发展的过程中离不开哲学，发展到一定阶段甚至要和哲学融合。
第4个回答 2011-06-05
不用那么烦的，我们老师说马克思主义哲学主要分为两部分，一是辩证唯物主义，二是历史唯物主义。其中，辩证唯物主义可分为唯物论，认识论和辩证法。希望对你有帮助。O(∩_∩)O~