任何能力的增强都是慢慢积累而成的。孩子识字也是一样。一年级孩子识字量不多，家长不能着急，更不能逼迫孩子识字，这样会伤了孩子学习的兴趣。我们都知道，人受环境影响巨大，家长是孩子的环境，作为家长您在平时是否爱学习，您给孩子提供的人文环境如何很大程度上影响着孩子是否爱学习。孩子刚上一年级，而且孩子对于怎么学习还没有自己的方法，需要家长引导。想扩大增加识字量，首先家长根据孩子爱玩的特点，陪孩子一起阅读适合孩子读的书，而且字体要大，有拼音，没有插图的黑白字体的书，用指读的方法，每天在同一时间、同一地点读十来分钟，每天读三样，连续读一周同样的内容，再换其他内容，这样不仅会增强孩子记忆能力，而且还不枯燥。每当孩子读完，家长都给予孩子表达他是个爱学习的孩子，让孩子自己感觉到他就是个爱学习的孩子，爱阅读的孩子，这样久而久之，自然阅读习惯不仅养成了，还增加了孩子的识字量。
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