阅读题及答案：
1．（1）妥帖（tuǒ）（2）一颤（zhàn）（3）怡然自得（tái）（4）摇曳（yè）
答：（1）（4）是正确的，（2）（3）是错误的。正确的读音应是chàn、yí
2、读了上文之后，你是否对上文中重要词语的意义完全理解了呢？你能说出下列句子中黑体词语的含义吗？
（1）那么轻轻地摇着，没有任何含义地摇着，一副怡然自得的样子。
（2）树的每一根手指，都全神贯注，仿佛要紧紧抓住这深不可测的一瞬。
（3）你看，树，一动不动，它静穆庄重得像一幅古典版画。
（4）摇曳是美，静立是美，在雨骤风狂的时候，它的愤怒和悲伤，也有一种感人的美的力量。
答：（1）喜悦而满足的样子。（2）比喻情况捉摸不透,超越一般理解能力的。（3）安静庄严（4）摇摆不停
3、“在风中，远处近处的树，都向我们打着友好的手势。”请你说说这个“手势”在文中指的是什么？
答：是指树枝摇摆时的各种姿态。
4、文章第三段采用了什么修辞手法？试结合本文谈谈这种修辞手法的好处。
答：排比。作用是增加语势，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。本文中既表明了树手语的丰富多彩，又抒发了作者对树热爱、赞美的思想感情。
5、“你注意过月光下的树吗？你知道月光下的树布置了一种怎样美丽、神秘的意境？让我们走出房门，去看看月夜的树。”一段在全文结构上起什么作用？
答：起承上启下的作用。
6、本文在写作上有什么特点？我们如何把本文的写作方法运用到我们的作文中去？
答：作者将人的感情移植到树的身上，采用的是借物抒情方法。我们写作时在叙述或描写各种物体时，就可以把自己的情感附着在物体上。
7、树木是美的，它可以给人美的享受，读了此文之后，请你写一则爱护树木的公益广告。
示例：让小树和我们一起快乐成长！ 愿绿色天天与我们相伴！ 为了你我的健康，请爱护树木。
注：《树木的美感》选自2008年2月16日《人民日报》
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