孩子在幼儿园不肯参与集体活动怎么办？有的妈妈说啊，孩子在幼儿园里不愿意参加集体活动，大家都在跟着老师学儿歌，学做操。他在旁边坐着，一动也不动，或者自顾自玩自己的。爸妈听说了，心里好着急呀，光着急没有用，咱先得搞清楚孩子为什么不愿意参与到集体活动中去。

原因一，孩子还没有度过入园适应期。当孩子对一个新环境没有放下戒备心理的时候，他是不会在这里开心的又唱又跳，哪怕孩子在家里闹腾得像
孙猴子，刚到新环境里时，也会表现得非常安静，甚至胆小。
在最初的一个阶段，他做得最多的事情就是观察。直到他确认这里很安全，而且他对新环境产生了熟悉感和好感，他的本性就渐渐表现出来了。该笑就笑，该玩就玩，该闹就闹，当初那种矜持的假象就一去不复返了。
对于这种原因不肯参加集体活动的孩子来说，解决的办法最简单，给他适应的时间等他熟悉了就好了。

原因二，孩子有点儿胆小内向，不敢在别人面前表现自己胆小的孩子，最需要的就是练胆儿，怎么练呢？首先你不能呵斥责骂孩子，把孩子的小胆量想象成一只小蜗牛。你耐心地等待，他会慢慢的伸出头来，你用手一戳，他就立刻把头缩回去了。爸妈不要总是责怪孩子脸皮薄，胆子小，尤其是不要当着别人的面数落他，孩子自己心里本来就不好受，随便给他贴标签，只会让他更有压力，多夸夸孩子身上的优点。比如他的声音好听，笑容好看，心灵手巧等，让孩子对自己有自信，并乐于把有自信的一面展现出来。
多带孩子参加体育活动，运动能让孩子变得阳光开朗、乐观，身体强壮。
身体素质提高了，孩子也就不会胆小得整天躲在爸爸妈妈身后了。多找机会和别人交往，不管是加入别人的活动，还是邀请别人来家里做客，爸妈要给孩子做榜样，表现的积极又热情。孩子在你的带动下，也就能和别的孩子开心地玩起来了。
还有一点很重要，爸妈平时别太独断专行，和孩子有关的事情，要问问他的想法，尤其是到了外面，别人问孩子几岁啦，叫什么名字，喜欢吃什么之类的问题。爸妈别急着替孩子回答，也别催他回答给孩子一点时间，让他组织好语言自己说出来。

原因三，孩子能力不足，老师教的东西他学不会。有的孩子语言发展比较慢，老师教的儿歌他不会说；有的孩子音乐感不太好，找不准音乐的节拍；还有的孩子身体协调性差，做操的时候动作做不到位。对于这些能力不足的孩子，只有多练习，才能慢慢看到进步。
爸妈最好是从老师那里把幼儿园交的内容都了解清楚，然后回来和孩子一起反复练习。在练的时候，爸妈的角色不是教练，而是孩子的学生。但是大部分这个年纪的孩子都喜欢当小老师去教别人，他虽然做不好，但是如果爸妈能够对他学的东西表现出浓厚的兴趣，并且你做得还不如他好。那孩子就立刻会想我来指导你怎么做。这不就是一个很好的机会，让孩子复习课堂上所学的东西了吗？至于孩子能当多久的小老师，那就要看爸妈的演技有多高明了。
原因四，孩子对老师教的东西不感兴趣，有能力不足的孩子就有能力很强的孩子。尤其是现在很多爸妈都很注重孩子的
早期教育，在家里已经教过孩子很多东西了。所以有些孩子上了幼儿园，会发现老师教的那些太简单了，没意思。对这样的孩子呢，爸妈一方面要给他提要求，上课的时候要遵守基本的课堂秩序，不能给老师添乱。同时要告诉孩子什么叫做集体，什么叫做合作。在幼儿园里，老师教的内容不仅是你自己学会了就行了，还得大家都学会，大家要有一起表演的机会，你要搞清楚你自己需要表演哪部分的内容，需要和谁配合。这也是对孩子团队意识的培养。
另一方面，爸妈要和老师商讨对策，看看怎么样能调动孩子的积极性。比如说根据孩子的能力，适当给他提高难度，或者让孩子协助老师给大家做示范。总之是要让孩子找到上课的兴趣。因为对幼儿园阶段的孩子来说，学什么不重要，学习的态度和兴趣才重要。一定要在这个阶段培养孩子乐于学习的兴趣和认真刻苦的学习态度，这会让孩子终生受益。
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