儿子8岁，上二年级，突然不想上学了，也不写作业了，一说上学就发烦，而且有点暴躁，儿子的学习一直不是太好，我们家长没有强迫他学习，我们一直做的不太好，软硬兼施的办法都用了，儿子还是不想上，我该怎么办
首先，凡事都有原因。你儿子不想上学的这个“突然”，必然是有原因。
学习不好，在老师眼中一般不讨喜。有可能是老师原因。
方法：
找孩子交流，语气温和，不要急躁或者吼。一般老师这里有可能会被老师勒令不许告诉家长，多做引导，友善对待，表现出担心的样子。
如果是，找老师协商。协商不成，找校长。校长不管，找教育局。教育局不管，你找一些附近管闲事的电视节目。
还要教导孩子，受了委屈一定要和家长说。
人缘不好，在学生群中一般处于被动。有可能是同学原因。
方法：找孩子交流，语气温和，不要急躁或者吼。这里同上。
然后如果是同学原因，还是先找老师协商，与当事人交流。交流不成，联系对方家长。然后剩下同上。如果是碰到高年级勒索一些的，严重的直接报警。
顺便告诉孩子，受了委屈一定要和老师家长说。
学习不好，在家长眼中一般会心急。有可能是家长原因。
不要给孩子太大压力。
其次，作为家长，应该给孩子一个可以依靠的感觉。多注意孩子的东西，多关心孩子的近况。对于孩子说的一切事情，不要以说教的口吻对待，否则孩子会失去继续说的心情。最好养成孩子每天回家对家长说学校的一切趣事，对应着，也要对孩子说自己一天工作的事情。孩子说的时候要仔细聆听，对于一些可能会出现的苗头要及时抓住，以近似同龄人的口吻有意无意地提醒孩子。别害怕孩子会遇到什么为人处事的挫折，一个人只有经历挫折才会更好的完善自己。作为家长，最应该做的就是事后告诉孩子不要沮丧，尝试别的方法，要鼓励孩子继续向上，而不是在事前说三道四，这样就算是家长对了，孩子也不会真正地接受。
最后，不要吝啬你的夸赞。你的孩子需要你的赞扬，你要让他明白，他是最棒的，就算是他成绩再差，再不好，你也永远爱他。不过要注意一点，夸赞他要有依据，赞扬的时候不能说“你做得真好”，而是“你把地上的钱捡起来交给老师，做得真好”。告诉他为什么，这样他才有前进的动力。
当然，对于一些批评还是应该有的，相应的，要告诉他为什么。还有，有的时候，一个打在空气中折回的巴掌，比打在身上，更有冲击力。有的时候，一个悲伤的眼神，比一阵愤怒的责诘更震撼人心。
都问了，和老师也沟通过，在学校没问题
追答是不是问了他不愿意说阿。
就爱看电影，而且是林振英的僵尸电影
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