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二年级数学上册数图形个数怎样数
二年级数学上册数图形个数怎样数
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其他回答
第1个回答 2010-12-30
关键是要让小朋友跳出直接构图的思维框框,看清楚较小的图形的边可以与另外的边构成一个更大的图形。本回答被提问者采纳
第2个回答 2010-12-30
一个组合图形,按一定的顺序,不重复,不遗漏的数出全部图形的个数吗?
第3个回答 2010-12-30
一层层数
第4个回答 2010-12-30
一层层数
相似回答
二年级数图形个数
的方法
答:
一、数线段 每两点之间依次标
上
1,
2
,3??n,再将所标的所有数相加,即为所有线段的条数,则有1+2+3+4+??+(n-1)条线段。二、数角的
个数
每相邻两条射线之间依次标上1,2,3??,再将标的所有数相加,就是为所有角的个数,因此有1+2+3+4+??+(n-1)个角。三、数长方形的个数...
数图形个数
的巧妙方法
答:
数图形个数的巧妙方法如下:
1、分类计数法:将图形分类计数,再相加得到总数
。例如,一个正方形中有若干小正方形,可以分类计数出每一种小正方形的个数,最后相加得到总数。2、分解法:将大图形分解成小图形,计算小图形的个数后相加得到总数。例如,一个六边形可以分解成三个小三角形和一个小正方形,...
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