张爷爷,男,80岁。近2年来逐渐出现记忆力减退,起初表现为新近发生的事容易遗忘？

Question

张爷爷，男，80岁。近2年来逐渐出现记忆力减退,起初表现为新近发生的事容易遗忘，如经常失落物品，经常找不到刚用过的东西，看书读报后不能回忆其中的内容等。症状持续加重，近半年来表现为出门不知归家,忘记亲属的名字。言语功能障碍明显，讲话无序，不能叫出家中常用物品的名称。个人生活不能料理，日间昏昏入睡，情绪不稳和吵闹行为，夜间睡眠约2~3小时，体格检查未发现神经系统定征，CT检测提示轻度脑萎缩，临床诊断为阿尔茨海默病。
请思考:
目前国内外对该病的照顾模式有哪些?请为张爷爷选择最佳的照顾模式。

Answer 1

　　1、妥善安排社会活动：让老人尽可能接触社会，与社会保持经常联系，有助于调动大脑细胞的活跃。
　　2、体育锻炼：简单舒缓老人的病情大有帮助，如散步、保健操、简化太极拳等都可以尝试。
　　3、记忆训练：强化记忆锻炼，鼓励患者回忆往事，自述曾经历的几件大事，尤其是说出近3年来自己感受最深、最重要的2～3件事(按时间顺序)，也可用图画、书籍、物品、音乐、照片等帮助回忆，以激发患者远期记忆。
　　4、语言训练：包括对失语症及构音障碍患者的语言训练。失语症的矫治可针对患者的说、谈、听、写的障碍，进行针对性的、循序渐进的训练。
　　5、逻辑思维训练：如排列数字(由大到小顺序排列，并进行简单数字计算)、物品分类(若干张各类物品图片，让其按食品、衣服、工具三类予以分类)。
　　6、定向力训练：包括人物、时间、地点三方面。以帮助患者认识目前生活中真实人物和事件，如在卧室设置易懂醒目的标志;设置患者熟悉的物品反复训练，使用认识病房或卧室、厕所位置，与患者接触时反复讲解一些生活的基本知识，并要求患者讲述日期、时间、上下午、地点、天气等，使患者逐渐形成时间概念等。
　　7、生活能力训练：选择老人熟悉的、与日常生活方式密切联系的内容，如洗脸、刷牙、进食、穿脱衣、如厕、家务等，将整个训练分成若干小部分，由简单到复杂逐步训练，以延缓患者机体功能和智能的衰退。
　　8、预防合并症：要预防肺炎、重感冒和因跌倒引起的外伤等。有脑血管疾病时，要进行及时治疗，定时监测血压，预防脑血管意外的发生。