第一，选择专业
不同的专业热度是不一样。虽然是在同一个学校，但是专业不同，所需要的分数是不一样的。看历年的投档线，我们可以发现，金融、经济和计算机这些专业的投档线是比较高的，但是生物、化学和地理这样的学科分数要求的比较低。所以，要根据自己的分数，选择合适的专业，有的学校一些二本专业比一本线还要高。
第二，选择城市
上学的地点不一样，得到的东西也不一样，区别还是很大的。比如，你想找一个兼职，如果学校在上海，那机会就特别多；如果学校在一个偏僻的地区，周围比较荒凉，那就没有这样的机会。另外，就是找工作的时候，如果所在的学校比较偏远，大四找工作非常不方便，到时候路费就是一笔很大的支出。
第三，看学校的投档线
这时候已经选好了专业，确定了几个城市，接下来就要看投档线了。值得注意的是，投档线不能只看一年的，因为很可能会出现大年和小年的现象。所以，一年的分数参考意义并不大，只有连续看三四年的分数线，才能做出判断，看自己是不是可以报考这个学校，报考这个学校录取的概率有多大，这些都是可以分析的。
第四，综合比较
刚过二本线只能选择一些比较偏僻的二本了，因为北京和上海的二本竞争也是很激烈的，或者可以考虑一些民办高校，民办高校的学历国家也是承认的，就是学费比较贵，一年在2w左右。如果家庭条件比较好的人，可以考虑这个，也是可以的，起码多了一选择。
高考之后的报考也是很重要的，每年都有一些人因为疏忽，造成很大的遗憾，所以大家一定要重视起来。做好选择，找到一个心仪的学校。
那么刚过二本分数线，如何报考呢？这的确是令人头疼的问题～
但是我可以明确一点的是——即使刚过二本分数线，还是有机会报考公办二本学校的。
先听我慢慢说。
如今二三本院校，在全国基本合并为二本，少数省份保留一二三本批次招生。所以，我们讨论新二本批次（二三本合并后）的招生。
刚过二本线，也就是意味着刚过老三本的分数线，所以这里分两种情况讨论，一种是愿意且家庭经济条件允许读三本的；另一种，家庭条件经济不太允许读三本的。再确立一个条件，就是希望碰碰运气上个公办二本。
那么如何碰碰运气读公办二本呢？
毫无疑问，刚过本科线，想在省内读公办二本是不太可能的，所以你只能挑选省外的公办二本。对于刚过二本线的这个分数，首先你要明白一点，能上一个公办二本，已经是谢天谢地了，可以说是完全没有选择的余地，你只能挑一些最有机会录取你的学校。
那应该挑选哪些省外公办二本？
第一，往年第一次投档没录满的，需要补录的。最好查找一下资料，是不是历年对你所在省都不满，如果是的话，那么这类高校录取你机会就很大。
第二，学校知名度不算太高的。因为知名度不高，所以大家不会注意，所以竞争不大。
第三，选择学校办学地为三线或更差的城市。因为城市资源不丰富，城市知名度不高，所以考生不会扎堆报取，能提高你被录取的机会。
大家可能会认为，这样筛选出来的学校，岂不是很“不入流”？其实也不能这么认为，这样的学校相当于你省内的公办二本尾学校，没什么差别，再怎么差，也是公办二本。还有我需要强调的事，你这个分数，真被录取了应该感谢祖先积德，感谢国家感谢党。要是以前二三本没合并，这个分数，连报考公办二本的资格都没有，有多少人想读公办二本都没有机会读，现在你有机会报考，还想着挑？过分了啊。如今二三本合并，好处就是让更多人可以读得了公办二本学校。这个分数只能被人家院校选择，而不是你去选择人家院校。
讨论一下有条件读三本的
假设可以有8个院校可以填报（实际情况可能因不同省份政策而数量不同，但方法是一样的），你可以填4-5所省外公办二本，后面3-4所院校填省内的老三本（民办）学校。要注意一点的是，填报省内老三本学校，一定要根据其往年投档排名来确定，往年投档排名适合你的高考分数排名才能报（比如你的高考排名是8万，你就挑一些往年排名投档线是8万多9万多甚至10万的学校，要有一定的梯度递减，这样才能确保被录取），不要想着乱填几所省内三本学校就算数。刚过二本（合并后）分数线，不是所有三本都能报考的，有些三本学校分数线还是很高的。
再来讨论一下家庭条件不支持读三本学校的。
大家都知道民办学费很贵的，不是所有家庭都负担得起，所以部分考生应该如何填报呢？
第一，把所有本科栏的，全部填上省外有机会录取的公办二本学校。这样才能最大可能录取到。
第二，专科栏也要填你能够上的专科院校。当你前面本科院校都没有录取你的时候，便自动退到专科批次检录你的档案。挑选专科院校也要根据自己排名来填报，有些知名度高，实力强的专科院校的分数线会高出本科线很多分的。同样挑选的学校也要一定的梯度递减，避免滑档。
哪些考生不适合碰运气报省外公办二本？
第一，专业实在不喜欢，无法接受。对专业不喜欢，很难用心学好专业知识的。
第二，对省外生活风俗习惯，气候环境不能接受的人。比如一些不能吃辣的人，去到了一个吃辣的省份，那就容易造成水土不服。
第三，父母不支持，强烈反对出省读书。独生子女，一般父母是不太支持自己的孩子出省读的。
第四，其他因素。结合个人实际情况，适不适合出省读书。
