掌握孩子的身心发展特性自身敏感期的特点，在玩游戏游戏的时候就可以适当的加入。首先是要看看宝宝现在多少月龄，再有就是去根据孩子现今行为方式去判断孩子所处的敏感期，最终养育者添加要想具体内容就很容易了。孩子总是在玩中学习，反复中学习，效仿中学习，因此养育者一定要提升自己的本身素质，才能更好的处理养育难题！
游戏似乎是零成本的让孩子获得某类工作经验和知识。撇开经济成本得话，游戏不仅能让孩子体验到各种各样感官刺激，还能给游戏玩家重新再来的机会。游戏让孩子体验到结合实际学习的方法。游戏中很少有“只说不做”的基础知识，全部学习，都是为了入门实践活动，并在不断的活动中夯实各类水平。游戏可以让孩子提升记忆力、注意力、逻辑思维能力、反应速率。
假如你爱玩游戏，就陪他一起玩；如果不会，就要孩子教你玩。在孩子尚小的时候，是需要父母适当的引导的，这就需要父母对孩子所做的事有所了解。把孩子游戏中的经历和现实对接。如果不想孩子浪费掉游戏里的宝贵经验，爸爸妈妈就需要有意识将孩子在游戏中的体验延伸到现实中。操纵孩子的游戏时长。引人入胜的游戏很可能会让孩子乐在其中，这个时候就需要爸爸妈妈适度提示，玩游戏不能玩过度。
孩子在游戏时，家长一定要陪伴在上下。守候陪伴，不单单是随同，还需要当他的小伙伴。小伙伴便是能和孩子协作游戏得人。既然是协作，并不是专家教授，所以要和孩子商议、讨论，持续提问问题推动孩子开展独立思考和创意空间。让孩子在发现的问题、解决困难中学习和提升自己的能力。孩子的任何游戏都离不开材料的适用，树技、石块、落叶、水……守候孩子游戏的时候，能够及早发现孩子的需求，从而为孩子给予充足的原材料。
孩子喜欢玩游戏，要如何让孩子在游戏中获得好处？主动引导游戏的另一个好处，就是提高孩子对游戏的品味。 可以让孩子学着去分配他的注意，并保持注意力的广度和强度;游戏可以帮孩子积累竞争的经验，学着规划自己的目标