义务教育均衡验收 823指标。
一、用地面积评估标准： 小学：生均 18 平方米以上为合格，15-17.9 平方米为基本合格，否 则为不合格。 初中：生均 23 平方米以上为合格，20-22.9 平方米为基本合格，否 则为不合格。 寄宿制学校：按寄宿人数生均增加5 平方米。 计算公式：（总面积-寄宿人数×5）/总人数 档案材料：建设用地规划许可证（土地使用证） 规模较小的学校或时间长的学校，画出学校平面图标明面 积即可。
二、建筑面积评估标准： 小学：生均4.5 平方米以上为合格，4-4.4 平方米为基本合格，否则 为不合格。 初中：生均6 平方米以上为合格，5-5.9 平方米为基本合格，否则为 不合格。 寄宿制学校：按寄宿人数生均增加3-5 平方米。 计算公式：（建筑总面积-寄宿人数×3）/总人数 档案材料：建设工程规划许可证 建筑设计图纸 规模较小的或旧学校自己测量计算建筑面积，以说明的形 2 式写出来即可。
三、运动场地评估标准： 有平整、适用的运动场地即可。 小学：有200 米及以上环形跑道或生均面积达到4 平方米及以上为合 格，有150 米及以上环形跑道或生均面积达到3-3.9 平方米为基本合 格，否则为不合格。 初中：有300 米及以上环形跑道或生均面积达到6 平方米及以上为合 格，有200 米及以上环形跑道或生均面积达到4-5.9 平方米为基本合 格，否则为不合格。 运动场地包括体育课、课间操、课外活动所占用的，有运动设施的场 地以及整个校园除了建筑与绿化带之外的面积。
四、专用教室评估标准： 小学：图书室和阅览室都有为合格，缺少一个为基本合格，否则为不 合格。 科学实验室：有一个为合格，否则为不合格。 音乐教室：有一个为合格，否则为不合格。 美术教室：有一个为合格，否则为不合格。 初中：图书室和阅览室都有为合格，缺少一个为基本合格，否则为不 合格。 音乐教室：有一个为合格，否则为不合格。 3 美术教室：有一个为合格，否则为不合格。 理化生教室：四个平行班以下的学校实验室不少于2 个，生物化学实 验室可共用。 八个平行班以下各有一个实验室，九个及以上平行班各有两个实验室 （生物实验室可减少一个）的为合格，否则为不合格。