采访提纲格式

Question

如题所述

Answer 1

sad，想找一篇采访提纲应付作业进来看见都是这种水平。看见楼上答者同新闻专业，所以把自己的想法留在这里供参考。
成文的提纲必须按照结构来走，以提问者的问题为例
一、采访主题（采访者意图表现或传达的东西）
XX校友进入社会后的个人奋斗历程以及对学校的感情
二、切入点：XX校友取得的成就或做过的有影响力的事
三、采访对象及问题设计（这里把两块何在一起了因为个人认为没必要分开写，特别注意人物写作要突出矛盾性和故事性，所以一定要在问题设计上突出矛盾）
对象一：XX校友（开头应当加入一些寒暄类的问题，此处省略，直接从基础类问题开始）
1.听说您在XX行业已经取得了XX成就（或担任职位），您从事XX行业多久了？
2.您最初是如何进去这个行业的？这是您在大学阶段就有的想法吗？
3.您在这个行业的工作中遇到了什么困难？
4.曾经发生过什么使得您一度想要放弃？
5.您的大学生活对您处理这些事情有帮助吗？
6.您在大学生涯中遇到过类似的困难吗？
7.您觉得学校对您帮助最大或是您最难忘的事情是什么？
。。。。。。因为随意乱编就不多写了，基础类问题大约就是了解这个人，当然采访之前必须要做好工作，找出他个人特质和优秀之处，提问的时候根据被采访者的回答还可以从里面挖出很多问题，根据主题还可以问问对在校学生有什么建议之类的
采访对象二：XX校友的同学
1.在您的印象中，XX的哪点特质最令您印象深刻？
2.可以说说您对XX印象最深刻的一件事吗？
3.您觉得他为什么能够取得今天的成就？
4.学生时代的他曾经对您有过什么影响吗？
采访对象三：XX的老师，同理就不一一列举了
背景资料：就是事先了解XX的一些个人履历、从业经验、个人成就、学生时代的成就和经历
The end，人物一定要突出人物身上的矛盾（最常见的就是困难挫折），写作要有故事性，才算是比较合格的一篇人物专访，写作的东西就不说了。

Answer 2

采访对象：
采访时间：
采访地点：
采访提问：
（1）。。。
（2）。。。
（3）。。。
。。。。
（除了自己列的问题还应根据实际情况提出些更加符合实际情况的问题）
采访收获（感想）：
总结：本回答被提问者采纳

Answer 3

采访对象：
采访时间：
采访地点：
采访提问：
（1）。。。
（2）。。。
（3）。。。
。。。。
（除了自己列的问题还应根据实际情况提出些更加符合实际情况的问题）
采访收获（感想）：
总结：

Answer 4

关于对象，你得根据你们当地的情况来定。

比如你们那里是古城，就可以采访一些古建筑周围的老人家，间接的得到你想获得的资料，（像这样的题目，不一定是采访本人），当年的抗日根据地亦可，因为有些老人的亲身体会很深刻了已经，这样甚至比采访本人更有效果，例：通过王家裕的老人采访当年朱德等革命为人的足迹。（不过这样的较片面，与成长足迹联系，并不全面）。

还有，可以采访些特别的人，比如人大代表，（这里可不是说那些借助人大代表权利，为所欲为的，辜负人民的人），例：平顺的申纪兰，很具有采访意义（这样的例子在我看来就很好，不仅采访了申纪兰的成长足迹，而且间接报道了我国的变化以及人大的成长）。

值得注意的是，我们应该抓住字眼，解决问题，名人范围很广，也很小，新闻也讲究以小见大的，小记者力所能及的还可以采访一位交警，一位特别又不特别的交警，采访他的家人，邻居，“跟踪”采访他的一天，这个题材就很不错的（这个对于任何人来说是稍微容易的）

不要好高骛远，从身边抓人物就挺好。关于对象问题就说到这儿，只是我的一点拙见，希望对你有帮助。

关于采访提纲，我举一个例子写吧，你再根据你的具体情况改改，好吧？我给你先举例，后写注意事项。

比如采访的是申纪兰。

一.我们由人大引入
1. 请问，你参加了这么多届人大，最深的体会是什么？（回答应该离不开变化二字）
2.人大的变化很大，我们生活变化很大，您身边的变化有哪些呢？特别是您自身的。

二.切入主题
1.您小的时候，生活是怎样的？您当时最大的心愿或者有什么信念么？
2.那么，您又是怎么被选为人大代表的？
3.您第一次去参加人大的时候是怀着什么样的心情？
4.不识字的情况下，您怎么投票，怎么为民请愿?
5.后来您学认字的时候有什么特殊经历或者有趣的事儿么?
6.让您一直待在故土，建设故土是什么原因呢？
7.（拿出申纪兰每届人大的照片）您可以讲讲每届人大您自己最大的变化么？

三.告别
1.可以给您照张像么？（这个可以获得当然好咯）
2.希望您身体健康，牛年快乐。

四.采访下邻居，最好是比申纪兰年长的，这里我就不细写了，主要是从侧面了解下

提纲大概写到这里，注意事项：

1.勿滥。无论消息还是通讯，必须有侧重点，你要想好你今天主要想从哪方面进行报道，继而去知道你想知道的。

2.准备。这是比采访更重要的，采访前，要做好充分准备，尽可能的了解采访对象，有备无患么！这一点还体现在准备采访提纲上，问题要系统，要引着采访对象跟着你走，设想采访对象的回答，并准备不同的采访提纲，树不可为一枝。

3.完整。对于你想通过采访得到的东西，必须听仔细，记仔细，可以用录音笔，手机，P3.P4也可以。

4.精华。回去后仔细提取，要去粗取精，拣自己需要的，拣重点，写一篇成功的消息或者通讯。

个人拙见，仅供参考，希望对你有帮助。

Answer 5

拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：
目标———你们（或组织）要实现的目标是什么？
障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？
解决———你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？
开始———这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
（1）选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角；也可能是指记者个人情感、思想的视角；还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
（2）做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

采访具体要求：

1.时间、地址的预约；

2.如有变动，第二方案的制定；

3.采访内容的拟定，包括问题的准备；

4.事前对采访对象的背景了解和资料收集；

5.事前对中大历史（包括康乐园和石牌）要有一定了解；

6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；

7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；

8.采访时要与被采访者形成互动；

9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；

10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；

11.采访后可询问是否可以提供相关资料；

12.赠送一定的礼品表示感谢；

13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；

14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢