四大名著到底适不适合孩子阅读

Question

如题所述

Answer 1

你好
四大名著在文字上“和现在的白话文其实还有相当的距离，小孩子读起来困难很大”。李老师表示：“这一点，我是承认的，因此才有了上面的循序渐进看四大名著的看法。但是，孩子们也不能因为古代文言诗文和现代白话文有距离，就完全只看当代作品。从小积累一定量的文言诗文，哪怕孩子们当时不懂，也是必要的和值得的。是的，孩子也许当时不知这些话语是什么意思，但是当他记住这样的语句，体验到了汉语的某种初始节奏之后，在将来的某一天，这句自幼年就萦绕在他耳边的话语，就会产生出神奇的力量，让他具备一个民族、一个国家、一个文化种姓的不可改变和替代的特质。我们时刻生活在民族传统的光辉之下，才会形成稳定的民族化审美趣味。”

自由地呼吸，自由地读书
书友朱少飞说，自己小时候读过四大名著，从来不觉得对人生有过不良影响。
他认为：事情明摆着。哪里有读了《水浒传》就去当李逵，读了《红楼梦》就要出家，读了《三国演义》就学曹阿瞒“宁可我负天下人，休叫天下人负我”这等事。恰恰相反，历朝历代，为了生计逼上梁山的，多数大字不识一个，更别说读过四大名著了。按照秦院长的说法，四大名著里有强盗、诡计、**、迷信、幻灭，会造成孩子心理阴暗。如此说来，《格林童话》不能读，里面有阴险的狼外婆，《安徒生童话》不能读，里面有歹毒的**，甚至抗日战争、解放战争的书籍都不能读，里面充满征战计谋。当然，小孩更不能上网看手机，网络“很黄很暴力”。
改革开放初期，有人指出，说电视屏幕整天“郎啊郎”的，不得了哇，严重毒害下一代。可到如今情歌欢唱了几十年，又怎么样了呢，让世界充满了爱，多好呀。
朱少飞说，秦院长发此“高论”，也许只是为了博眼球。大可不去管他。孩子愿意读四大名著，就让他读，开拓思维，增加知识，提高文学修养，很好的事情。孩子读不下去，就不读，也没有关系。读书还是不要有什么限制为好。

适不适合，孩子说了算
长期从事教育工作的葛亚夫老师认为，“四大名著”不适合儿童阅读，这种“全包父母”式的语调太武断。借用庄子的话，你不是孩子，怎么知道“四大名著”不适合儿童阅读！儿童读什么书，他们自己会选择。适合与否，也该由他们说了算。
葛老师说：“‘四大名著’各有千秋，已被广为认可，称得上中国文化的魁宝。如若连‘国宝’都不能视子孙，真想不起还有哪本书适合了？的确，从内容上乍一看，‘四大名著’正能量不是很耀眼：《水浒传》通篇打家劫舍，《三国演义》满纸阴谋诡计，《西游记》处处佛法人生，《红楼梦》句句色空幻灭。不过，这也是**的观后感，借影视剧之名是——警匪片、战争片、玄幻片和情感片。但在儿童眼里，同一部剧情，他们没准看的就是动画片。”
子曰：人非圣贤，孰能无过。葛老师说：“这也适于书，‘四大名著’也非十全十美。但决不能因‘莫须有’的想象，就剪断儿童文化的给养。阅读不只是获取知识和情感，它还是一个独立思考、判断和成长的过程。放放手吧，让儿童自己去选择，自己去体会，自己去成长。”

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Answer 2

任何事儿都没有绝对的，只要是孩子喜欢读，那就适合，等他长大了也不一定有时间来读了。

Answer 3

小孩子的话西游记动画版的还可以，水浒红楼肯定看不懂，十七八建议读古书，又学习有长知识。本回答被提问者采纳