一、音乐作品调式的确定
1、依靠听觉经验从音乐风格上感受、识别是民族调式还是西洋调式。
2、民族五声调式音阶，有宫、角是唯一大三度的特点。所以先找到宫音，再确定调式主音与宫音的音程关系，就可以确定调式主音了。西洋大、小调音阶根据Ⅰ级与Ⅲ级的音程关系来确定。Ⅰ级与Ⅲ级构成大三度的是大调式、而构成小三度的是小调式。
3、绝大多数情况下，歌曲、乐曲的结束音级都是调式的主音，结束和弦都是主和弦，按照首调唱名法，根据结束音的唱名就可以直接判断调式。比如,结束音唱do就是宫调式（或大调式）；唱la是羽调式（或小调式）等。
二、在听觉分析中确定调号：
1、依靠听觉经验从音乐风格上感受、识别是民族调式还是西洋调式。
2、确定是大调式还是小调式；是宫调式、商调式、角调式、徵调式还是羽调式。
3、绝大多数情况下，歌曲、乐曲的结束音级都是调式的主音，结束和弦都是主和弦。将听到的歌曲、乐曲结束音与标准音A进行对比，确定他们之间的音高距离，就可以确定调高了。如：结束音在A上方大二度的大调式或宫调式，是B调；结束音在A上方纯五度的小调式或羽调式，是G调。
扩展资料：
旋律大调式通常采用下行的形式，上行时与自然大调式同。旋律小调通常采用上行的形式，下行时与自然小调式同。
大、小调式的一般色彩调式各音级与主音之间音程距离的不同可形成不同的调式色彩。在大、小调体系中，自然大调式的主音与其上方三度音、六度音、七度音所构成的音程均为大音程，一般较明亮。反之，自然小调式的主音与其上方三度音、六度音、七度音所构成的音程均为小音程，一般较暗淡。
和声的与旋律的大、小调式是自然大、小调式在长期的音乐实践中相互渗透的结果，与自然大、小调式比较起来，和声的与旋律的大调式具有一定程度的小调色彩；
和声的及旋律的小调式又具有一定程度的大调色彩，但由于变音的引用，使半音的数目和音程的性质受到改变，所以和声大、小调比自然大、小调增加了不稳定音的倾向及调式的内在紧张度。
至于你说要听出什么调式，上面有人回答得很正确，你如果不是特别优秀的专业人员，是很难做到的，有些音乐家也听不出是什么调式，而且能听出绝对音高的不一定是创造力最强的学生，这东西不需要强求.
你说的伴奏，不知道具体是什么，和弦的话，你想要从百度知道里学到怎么听出和弦是很难的，一定要系统学习下基本乐理，并初步掌握一门和弦乐器，比如钢琴，吉他。听准和弦最直白的方式还是民谣吉他，钢琴和古典吉他需要一定基础乐理知识进行分析。
如果你说的伴奏只指节奏型的话，就简单了，只要不是太复杂的曲子，一般都会一个节奏型重复很多小节，你随便听出个歌，跟着打节拍，打出强弱来，很多小朋友都会,而大人却不会了,这是怎么回事，因为小朋友放松，大人往往心思不单纯，花了太多功夫在思考上，而节奏感每个人天生就有，不是靠经验靠思考靠分析得来的。主要是放松，强弱是一定听得出来的，具体什么节奏型，查书。。。。网上关于节奏的东西也很多，因为很简单。本回答被提问者采纳
但要原伴奏的话，难度比较大，扒下来再用MIDI做！
但这至少需要电子音乐制作、配器法、曲式等基础知识！
听一首曲子确定调式，除非是一个具备绝对音高的人才可以做到！
这里顺便提一下，目前国内以中央院与中国院本科层次视唱练耳教学为例，听辨单、复旋律的时候是给标准音进行听辨的，这是因为在音教系、声歌系、民乐系等学生，虽然也是从小学习音乐，但都不具备绝对音高！只有在作曲系、钢琴系、指挥系、国乐系中，有部分优秀学生才具备！不单是中国，在国际上也是如此。所以，建议你找一个专业的老师系统学习一下！