的地得的用法小口诀

Question

如题所述

Answer 1

的地得的用法小口诀如下：

的地得，不一样，用法分别记心上。左边白，右边勺，名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘。

暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。

左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意。

大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。

勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。左边两人就使得，形容词前要用得。

兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢。

清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。

名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑，形动后补“双人”到，默记五遍脑开窍。

以上几种用法，可以写成下面几种公式：

1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。

“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：

如：颐和园（名词）的湖光山色（主语）美不胜收。

她是一位性格开朗的女子（名词，宾语）。

2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。

“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。

如：她愉快（形容词）地接受（动词，谓语）了这件礼物。

3、动词（形容词）+“得”+补充说明。