初中学生厌学怎么办?

如题所述

初中孩子厌学,家长要尽量去观察孩子厌学的原因,比如孩子初中时课业内容和难度增加,或者刚入中学转变了新的环境,孩子有适应的过程。在适应过程中孩子可能会遇到困难,家长要帮助孩子分析原因、克服困难。
导致孩子厌学的原因有很多,孩子厌学可能是不适应新环境导致的,或者是没有从之前的学习方法中转变过来,成绩差导致的厌学。
家长首先不要责怪孩子,可以试着和孩子进行沟通,了解孩子厌学的主要原因,这样才能更好地帮助孩子走出厌学的困扰。
如果孩子是因为成绩差导致的厌学,家长可以给孩子提前做一个升学规划,有很多的升学方案可以选择,可以根据孩子的成绩规划出最有利的升学方案,早帮孩子做规划,孩子在升学时才会更轻松达到升学目标。
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第1个回答  2021-06-27

初中学生厌学怎么办

步骤

作为家长不要给孩子太大压力,让他渐渐不那么讨厌学习。


老师或者家长应该给孩子稍加鼓励,不让他那么惧怕学习,渐渐爱上它。


培养孩子的学习兴趣,让他发现学习的趣事。

给孩子做一些思想工作,告诉他学习的重要性。

及时与孩子沟通,了解孩子的心理活动,一般初中生都在叛逆期,厌学很正常,要有效引导。

6

教给孩子一些学习的方法,一般厌学大多是因为学不会。


补充,

初中的孩子有厌学问题,可以使用以下方法进行调整:1、一定要多些包容和鼓励,尤其是孩子因为挫折或者负面情绪,引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情,而是要适当包容孩子的负面情绪,积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感,才能有更强的动力去战胜学习上的困难。2、应该增强孩子的学习动力以及求知欲望,可以让孩子读一下世界名著、看伟人的生平传记或者带孩子出去看博物馆暗、动物展览等,让孩子有更强的学习兴趣并积极主动的去学习。3、适当降低孩子的学习目标,同时让孩子更好的完成学习计划,这样才能够让孩子有成功的信心以及足够的动力去学习。

第2个回答  2021-06-26
一、全面评估孩子在学习上的实际表现,家长力争做到心中有数

如果家长确实想解决问题,就必须要读懂你的孩子,否则,面对谜一样的青春期个体,你很可能除了焦虑就是迷茫了。想读懂孩子,就要从生活、学业、人际关系着手,因为每个青春期少年都是从这三方面发生内心与现实,以及与环境的冲突,才发生的心理“变异”。

1、通过观察孩子完成课外业情况,了解孩子是否能跟上课。

凡是厌学的青春期少年,不管男孩子还是女孩子,都有一个共同的表现,那就是他们在每天完成课外作业的过程中,总是无精打彩,磨磨蹭蹭,甚至还会唉声叹气。看到孩子这种有这些表现时,家长千万别去批评孩子,因为你一批评或责备,孩子逆反心理发作,反而更不愿意去完成作业。你应该优先关心孩子的心情,问问孩子是哪不开心,让孩子感受到你关心他(她)的感受远超过对学业的关注,才会从心里接纳你。当孩子愿意和你敞开心扉聊天时,你再慢慢接近学业这个话题,问孩子是不是在学习上不开心?到底有哪些原因导致你不开心,必要时让爸爸或妈妈来帮助你解决困难。当孩子信任你时,就会告诉你,他可能上课听不懂,课下不能单独完成作业。发展到这种程度,孩子已经跟不上课了。

2、和班主任老师交流,了解孩子课上是否能静得下心来认真听课。

仅从孩子完成课外作业的状态初步了解孩子对学习的态度,还远远不够,需要家长抽时间和班主任交流一番,了解孩子上课的情况。如问问老师,我孩子是否课上能专注听讲?是否愿意举手回答问题?是否上课只能听几分钟课,然后就开始溜号走神?是否上课有做和听课无关的事,如看课外书或者找同学说话?做课堂练习时他是否能跟上全班同学节奏?等等。这些有针对性的问题,都能从班主任老师那里得到直观的印证。一般来说,你向班主任老师所提的问题越有针对性,老师给你提供的信息可能越真实客观。绝不能笼统地给老师提出一个大问题,如我孩子在学校表现怎么样啊?这样的问题,你是没办法让老师分类回答的。

3、在家里观察孩子生活态度,是否有消极和懒散现象。

家长还可以在家里观察孩子生活态度,凡是有厌学表现的青春期少年,生活中也常常表现为态度很消极。如晚上不愿意睡,早晨不愿意起。总是抱着手机不撒手,你一要求孩子放下手机,他(她)就和你生气发火,甚至翻脸,直到吵起来后,“哐”地把自己卧室的门摔上,反锁房间门把自己关在里面不出来。此时你可能气的半死,人家却像什么事没发生一样,借故玩儿起了手机或电脑游戏。最为常见的现象,就是孩子消极与懒散,其实就是好吃懒坐,你平时安排点什么家务事,孩子都和你穷对付,嘴里答应着最后却一件事都没有干。这些表现,都是厌学孩子的普遍表现,家长必须要清楚这些现象。本回答被网友采纳
第3个回答  2023-07-25

初中学生出现厌学情况时,可以采取以下措施来帮助他们调整心态和克服厌学情绪:

    倾听和理解: 与学生进行心理沟通,了解他们的感受和想法,尊重他们的情绪,让他们感受到被关心和理解。

    找出原因: 了解学生为什么厌学,可能是学习压力过大、学习方法不当、学科难度等问题导致的,有针对性地解决问题。

    培养学习兴趣: 鼓励学生参与感兴趣的课外活动或兴趣班,培养他们对学习内容的兴趣。

    学习方法指导: 教导学生一些有效的学习方法,帮助他们提高学习效率和学习成绩。

    制定学习计划: 帮助学生制定合理的学习计划,合理分配学习时间,避免拖延和学习压力堆积。

    鼓励和赞扬: 对学生的学习进步给予肯定和赞扬,激励他们坚持努力。

    建立奖励机制: 设立一些奖励措施,鼓励学生在学习中取得好成绩或表现出色。

    积极参与学习: 鼓励学生积极参与课堂活动、小组讨论和学术交流,培养他们对学习的主动性。

    树立学习榜样: 给学生树立学习上的榜样,可以是老师或其他成功学习的同学。

    提供支持和帮助: 对于学习上遇到的问题,老师和家长要给予学生及时的支持和帮助,帮助他们克服困难。

    重要的是要理解学生的感受,鼓励他们积极面对学习挑战,树立正确的学习态度,培养积极的学习习惯和心态。同时,老师和家长也要与学校保持密切的沟通,共同关注学生的学习状态和发展,为学生提供全方位的支持和帮助。

第4个回答  2022-04-21

初中学生厌学怎么办?

初中学生厌学怎么办?

1、液晶是一种几乎透明的物质,光线穿透液晶的路径由构成它的分子排列决定,这是固体的一种特征。给液晶充电会改变它的分子排列,继而造成光线的扭曲或折挡。

2、学校举行运动会使用的秒表,显示界面就是液晶显示屏,液晶显示屏的显著特点就是省电,电池供电的设备显示屏的优选。

3、液晶显示屏也有很多种类,TN就是扭曲项列型,也是基本型的,价格低廉,IPS广视角屏,属于少高档的,价格相对贵。

4、常见的电路是使用驱动IC ,比如1621来驱动液晶,因为液晶和LED屏驱动方法不同,不能够简单的给其管脚电压就可以点亮,需要使用正负交替的波形来驱动。

5、为了节省驱动成本,简单的液晶屏,也就是只有几个点或者十几个点的屏,也通常采用直接用单片机IO口模拟波形驱动的方法,成本低廉,性能也比较稳定。

6、使用选型的过程也要注意,有些地方严寒低温,会导致液晶使用不正常,或者需要高清显示的,需要加背光片或者使用LED屏。