许昌市东城一高在当地的教学口碑较好，生源较多。许昌市东城一高的相关又是介绍具体如下：
1、许昌市东城一高的学校设施较多：许昌市东城一高学校运动场、图书室、多媒体教室、微机室、理化生实验室、音乐室、美术室、舞蹈排练厅和远程教育网络等教学设施先进齐全。
2、许昌市东城一高的教学质量较好：许昌市东城一高以建设发展特色中国教育事业为时代担当，以综合素质教育为基础，将美育引入施教体系，开启了传统文化充盈当代基础教育先河，成为宝鸡园丁学校探索当代中国教育时代特征一大亮点。
扩展资料：
许昌市东城一高的其他介绍：
许昌市东城一高每个教室都装有现代远程教育及投影设备，绿地面积占总面积的40%左右，多次被评为园林式单位。学校以独特的办学模式、办学规模、教学结构，教育质量和教学效果，成为许昌市区域基础教育典范。
此外，许昌市东城一高坚持以质量为中心，以学生为本，相信学生，以小组合作的形式，实现自我管理，自我教育。发挥集体教研的作用，编写学案，形成了以学案导学、小组合作、自主学习等独具特色的教学模式。
许昌市东城一高挺好的。
东城区实验学校中学部现有25个教学班，学生近1600人，教职员工95人，其中专职教师77名，中共党员22名。教师队伍朝气蓬勃，锐意进取，奋发有为。
2009年办学以来，在市委市政府、东城区党工委管委会的亲切关怀下，在东城区教育局的正确领导下，学校以“学生成长，教师幸福，人民满意”为办学宗旨，以“质量一流，特色鲜明，名师荟萃，英才辈出”为办学目标，坚持“让学生在快乐成长中持续发展”的办学理念，在“厚德博学，弘毅致远”的校训指引下，积极营造“求实创新，活泼严谨”的优良校风。
确立以人为本的育人理念
1、人性化德育：承认学生是具有独立人格的人，是完整的人，是能动的、创造性的人。尊重学生的人格，尊重学生的兴趣和需要，关心学生这一完整的生命体，看到学生是个有思想、有情感的活生生的人。
2、自主性德育：立足于自己认知、自己体验、自己领悟、自己抉择、自己践行；充分尊重学生人格、满足其内在道德需要，体现生命意义和生存价值。培养自主性、自律性、自由性、责任性于一体的道德主体人格。
3、开放式德育：就要面向社会、面向生活。通过思想的开放，让学生冲破狭小的思想空间，开展必要的社会实践活动，在社会实践中吸纳新的时代精神。
以上内容参考百度百科-许昌市东城区实验学校
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