【初中物理化学高手进进！！！！】

Question

这里有3道题目，我插入图片。
我知道答案了，请各位说下原因。

Answer 1

第一题：由图中小球静止的位置可知，V排的大小为甲<乙<丙=丁，以而浮力公式F=ρ水gV排，所以浮力F的大小甲<乙<丙=丁，可知A错；分析四个小球的受力，甲乙丙都只受浮力和重力平衡，即F=G，丁还受到底部的支撑力，所以重力G、质量m（G=mg）、密度ρ（ρ=m/V）的大小甲<乙<丙<丁，可知D错，C对；而水的压强只于水深有关，丁球压强最大，故B错

第二题：由图可以得出的结论有：AB两车均为匀速行驶（直线，斜率为其速度），A速度为180/2=90>B速度为120/3=40。.动能E=0.5mv^2，EA>EB，故A错；因为匀速所以受力平衡，否则会加速或减速行驶，所以B正确；VA>VB，相对于B来说，A向前运动，故C错；功率P=mv，因此PA:PB=VA:VB=9:4

第三题：光合作用是植物吸收二氧化碳和水，将之转化为有机物和氧气，图中植物被密封在碳酸氢钠溶液中，无法接触到二氧化碳和水，所以光合作用不成立，故BD错；植物通过呼吸作用产生水则必是有氧呼吸，然而该植物无法接触氧气，所以A错；排除了几大作用之后，则可以知道，植物产生的水必是通过蒸腾作用，因此答案为C追问

老师您好！我做题的时候也是选择C，但给的答案是B？答案错吗？

追答

失误，没有考虑到那么多。现在重新解释一下第三题：碳酸氢钠溶液在本次试验中起到的是CO2缓冲液的作用，当CO2浓度过高时，会发生化反应生成碳酸钠；当CO2浓度过低时，由于碳酸氢钠的不稳定性，容易分解产生CO2，从而使容器内的CO2保持在同一个浓度下。从而植物呼吸作用产生的CO2就不会对实验产生影响，该实验的单一变量就是不同的光照，从而可以研究不同光照对植物光合作用的影响

Answer 2

36：C 他们都自由悬浮或漂浮没有受外力影响 所以他们受到浮力都相等 D的那球比甲球沉得深，所以比甲球重
37：B 它们两个都在做直线匀速运动 受到动力也受到阻力 两者相等

38……不懂 也太多字了

Answer 3

前两题我就给摘了
第一题：由图中小球静止的位置可知，V排的大小为甲<乙<丙=丁，以而浮力公式F=ρ水gV排，所以浮力F的大小甲<乙<丙=丁，可知A错；分析四个小球的受力，甲乙丙都只受浮力和重力平衡，即F=G，丁还受到底部的支撑力，所以重力G、质量m（G=mg）、密度ρ（ρ=m/V）的大小甲<乙<丙<丁，可知D错，C对；而水的压强只于水深有关，丁球压强最大，故B错

第二题：由图可以得出的结论有：AB两车均为匀速行驶（直线，斜率为其速度），A速度为180/2=90>B速度为120/3=40。.动能E=0.5mv^2，EA>EB，故A错；因为匀速所以受力平衡，否则会加速或减速行驶，所以B正确；VA>VB，相对于B来说，A向前运动，故C错；功率P=mv，因此PA:PB=VA:VB=9:4

第三题 首先结合表格 不同的光作用不同 探究其意图
再根据是碳酸氢钠 是百分之0.1的浓度 所以他现在起到的就是防止呼吸作用产生的影响 而原版说的无法吸收碳酸氢钠 （楼主坐过试验么 CO2通石灰水先浑浊后澄清 就是生成碳酸氢钙 接着通还是浑浊） 碳酸氢钠 易分解 所以提供了CO2的前提

Answer 4

c
b
c