一年级的孩子年龄小，自控力差，注意力不集中，上课就会不自觉的走神，这是很正常的现象，家长要注意从小对孩子学习习惯的培养，良好的学习习惯能帮助孩子提升课堂上的学习效率。
一年级孩子上课发呆怎么办？
一、平时多鼓励，不干扰孩子做他（她）喜欢做的事。（当然长期玩手机、玩电脑、打游戏等不利于孩子成长的事情除外。）当孩子专注于做他（她）的小手工或观察小动物而忘记吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他（她）把工作完成。要知道，孩子沉浸于他（她）的兴趣的同时，就是无意中培养自己的注意力。
二、要尽量减少对孩子的唠叨和训斥的次数。父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情产生厌烦，从而注意力更不能集中。
三、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能保持良好的注意习惯，不但要先辈训练，周围的环境也是非常重要的。
四、平时要注意培养孩子的注意力。在平时陪伴孩子写作业的时候，就要给孩子确定一些小目标，在一定时间内完成这些目标，会有奖励。对于学习上不要对孩子大吼大叫，以免孩子对学习产生畏惧。要询问孩子课堂情况，对于在课堂上有优秀表现，要及时鼓励。
五、我们在平时的交流过程中故意给孩子制造些难题，让孩子学会自己独立思考，或是在遇到较难的问题时教会孩子尝试从多种角度解决问题的方法。只有培养了孩子自己解决问题的习惯、增强了孩子解决问题的信心，孩子才有可能在学习的过程中逐渐形成不怕困难、独立思考的习惯。
一年级孩子上课发呆的原因：
1、平时缺少专注力的训练，专注时间短。诸如精细动作游戏做得少，或是平时在玩的时候经常因为冷热饥饱等问题被打扰等，久而久之，孩子的专注力得不到正确培养，一旦到了课堂上，想让孩子保持注意力集中就有相当的难度了。
2、被误解的动觉学习。孩子的注意方式各有不同，也会因为各项的差异出现各种情况，而其中动觉学习的孩子确实很容易被家长和老师误解。这样的孩子，虽然上课懒散，甚至玩玩具说话，但他们的学习效率很高，成绩也不差。
3、依赖他人督促。一些依赖性较强的孩子，因为长期被提醒，已经习惯了用这样的方式学习或做事，只要别人疏于提醒就会再犯。
4、注意力受不良行为习惯的影响。有些孩子从小就没有养成安静动脑的习惯，有问题的时候，一是会立即求助家长，二是会转移注意回避问题。
